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心理學專業(yè)的學生在撰寫關于某個主題的研究論文時,通常有必要概述以前就該主題所做的研究。 例如,如果您的研究論文描述的是關于恐懼條件反射的實驗,那么您可能需要概述以前關于恐懼條件反射的研究。 這一般稱為文獻綜述。本文整理了寫好心理學文獻綜述的一些辦法。

文獻綜述有不同的形式。 文獻綜述可以是研究文件的一部分,例如在引言部分。 文獻綜述可以是博士論文的其中一章。 文獻綜述也可以是獨立的文章。 例如,一些期刊,如《心理學年度評論》、《心理學通報》等,通常會發(fā)表整篇評論文章。 同樣,在加州大學洛杉磯分校教授的課程中,您可能會被要求撰寫一篇本身就是文獻綜述的研究論文(例如,經(jīng)導師批準,以滿足本科學位的研究要求)。此外,您還可能被要求將文獻綜述納入更大型的研究文件(如學位論文)中。
文獻綜述的寫作風格多種多樣。 它們可能在探索前人研究的方式和文獻綜述的組織方式上有所不同。 以下是文獻綜述文體變化的一些示例:
1.總結(jié)以前的工作,而不是對其進行批判性評估。在某些情況下,只是簡單地描述和總結(jié)以前的研究;而在另一些情況下,作者會對以前的研究進行比較、對比,甚至批判(例如,討論其優(yōu)缺點)。
2.按時間順序排列或分類排列以及其他類型的排列。在某些情況下,文獻綜述從最早的研究開始,一直到最新的研究。 在另一些情況下,則按類別(例如,按密切相關的研究分組)審查研究,而不考慮時間順序。 在另一些情況下,則根據(jù)相互沖突的觀點對研究進行分析(例如,當不同的研究或不同的研究人員意見相左時)。
一般來說,所有文獻綜述,無論是作為大型著作的一部分還是作為獨立文章撰寫,都有一個共同點:它們不介紹新的研究,而是概述關于特定主題的現(xiàn)有研究。
在撰寫文獻綜述時,遵循以下步驟可能會對你有所幫助。
1.確定和界定要分析的主題
主題通常是某種研究問題(或難題),應盡可能明確地加以確定和闡述。 您需要對將要分析的內(nèi)容有一個概念,以便有效地搜索參考文獻并撰寫關于該主題的連貫的研究摘要。 在此階段,撰寫一份您打算分析的研究問題、領域或主題的說明,并確定您用來查找相關研究的關鍵詞,可能會有所幫助。
2.進行文獻檢索
使用一組關鍵詞搜索 PsycINFO 等數(shù)據(jù)庫以及可能包含相關文章的任何其他數(shù)據(jù)庫。 你應該把重點放在學術(shù)性的、經(jīng)過同行評審的文章上。 出版的書籍也會有所幫助,但請記住,同行評審文章被認為是科學研究的 "黃金標準"。 閱讀標題和摘要,選擇并獲取文章(即下載、復制或打印),必要時保存您的研究成果。
3.閱讀研究并做筆記
盡可能多地吸收信息。 閱讀你找到的文章和書籍并做筆記。 您的筆記應包括任何可能有助于您對該主題進行思考并幫助您撰寫文獻綜述的內(nèi)容(例如,關鍵點、觀點,甚至是引用關鍵信息的頁碼)。 有些參考文獻可能比其他參考文獻更有用;您可能會注意到不同資料來源之間令人驚訝的模式或?qū)Ρ?有些資料來源可能會鏈接到其他可能感興趣的資料來源。 這通常是審閱過程中最耗時的部分。 不過,這也是您可以詳細探討主題的時候。
4.整理和規(guī)劃您的筆記和想法
在這一階段,您即將開始撰寫評論本身。不過,首先回顧一下迄今為止所讀過的內(nèi)容往往是有益的。哪些模式比較突出?不同的資料來源是否接近共識?還是沒有?哪些問題仍未解決?回顧您的筆記(重新整理筆記可能會有所幫助),并在回顧時考慮如何在文獻綜述中介紹這項研究。是總結(jié)還是批判性評價?是按時間順序還是其他結(jié)構(gòu)? 計劃如何安排文獻綜述的結(jié)構(gòu)也可能是有用的。
5.撰寫文獻綜述,進行編輯和修改
最后階段是撰寫。在撰寫時,請記住文獻綜述通常以抽象風格為特點,描述足夠多的前人研究來解釋主要發(fā)現(xiàn),但不要太詳細(如果讀者想了解研究的所有具體細節(jié),可以查看引用的參考文獻或閱讀原文)。不過,各項研究的重要性可能會有所不同。寫完初稿后,請仔細閱讀,必要時進行編輯和修改。您可能需要多次重復這一過程。您可以請其他人閱讀您的初稿并給予反饋。
6.在研究論文草稿中加入文獻綜述
完成文獻綜述后,將其納入研究論文(如果您將其作為大論文的一部分來寫)。根據(jù)您的研究處于哪個階段,您可以將文獻綜述與部分完成的 "引言 "結(jié)合起來,圍繞文獻綜述撰寫論文的其余部分,或者采取其他步驟。
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