主修課程

論文和研究方法(ACCFIN5008P)

研究方法課程和論文旨在為學生打下基礎(chǔ)，并有助于培養(yǎng)他們在會計和/或金融領(lǐng)域進行獨立研究所需的能力。特別是研究方法課程旨在幫助學生發(fā)展有效的研究技能(例如文獻綜述、數(shù)據(jù)收集、調(diào)查、定量和定性分析、權(quán)衡證據(jù)和得出合理結(jié)論)。通過在論文項目中對經(jīng)過批準的主題進行實質(zhì)性的研究，其中包含一些原創(chuàng)內(nèi)容，預計學生將發(fā)展對相關(guān)理論和實證文獻的運用的理解，以確定可行的研究問題、選擇適當?shù)难芯吭O(shè)計進行數(shù)據(jù)的收集和分析，以及在這些研究方法的相對優(yōu)勢和劣勢的批判性評估的基礎(chǔ)上理解和呈現(xiàn)他們的研究成果。

課程預期學習成果

1.運用適合其學習項目的研究方法和分析或文獻綜述技巧，組織一項實質(zhì)性且有針對性的獨立研究;

2.評估與其學習項目相關(guān)的特定領(lǐng)域或問題的文獻，設(shè)計對該文獻進行高效和有效的綜合和批判性審查，并確定該領(lǐng)域現(xiàn)有知識的空白;

3.辨別重要的研究問題、問題和提問，將其制定為具體的研究目標、目的和/或可檢驗的假設(shè)，并將其打到現(xiàn)有相關(guān)文獻;

4.構(gòu)建一個研究的系統(tǒng)計劃(設(shè)計)，其中包含有關(guān)數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析(或文獻綜述)過程的主要參數(shù)的詳細信息，并在其上下文中使用適當?shù)亩亢?或定性方法，和/或系統(tǒng)的文獻綜述技術(shù)，對特定的研究主題和問題進行嚴密的論證，并根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)或先前的二次研究得出可靠的結(jié)論和論點;

5.在特定研究項目中批判性評估所選研究設(shè)計的優(yōu)勢和劣勢;

6.評估出自這一研究項目的研究結(jié)果，總結(jié)主要貢獻，評估其對理論和實踐的影響，并為未來的研究作出推斷;

7.將研究工作和其研究結(jié)果整合到一篇充實的書面作品中，該作品動機明確、結(jié)構(gòu)良好，并以符合定義的目標受眾的要求呈現(xiàn)。

國際公司財務(wù)基礎(chǔ)(ACCFIN5203)

該課程旨在使學生了解公司金融涉及的主要問題。

課程目標

該課程的總體目標是使學生對公司金融及證券市場職能有批判性的關(guān)注，并在理性市場條件下實現(xiàn)最佳投資策略。學生將培養(yǎng)在評估金融原理在實際情境中的相關(guān)性方面的批判性技能。

課程預期學習成果

在課程結(jié)束時，學員將能夠：

1.批判性討論股票市場效率的不同水平

2.解釋和批判性評估投資評估方法

3.討論財務(wù)經(jīng)理的角色，并確定他們面臨的主要問題

4.評估不同的資本結(jié)構(gòu)和分紅政策理論

5.運用資本預算技術(shù)進行公司投資評估

跨國公司國際財務(wù)會計(ACCFIN5024)

該課程側(cè)重于公司財務(wù)報表，引導學生了解會計數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，以提供年度財務(wù)報表。該課程發(fā)展了這些基本概念，使學生能夠解釋這些會計信息，并對公司的績效做出明智的判斷。

課程目標

該課程旨在促進對跨國公司財務(wù)報告的知情批判性理解。該課程涉及國際財務(wù)報告的一些核心問題，并以基礎(chǔ)性的方式提供學生對按照國際標準編制的會計報表的實際知識。

課程預期學習成果

1.辨識、解釋和評估財務(wù)報表的目標、質(zhì)性特征、目的和要素，以及根據(jù)IASB框架文件的財務(wù)會計示例。

2.應(yīng)用會計假設(shè)和原則，確定會計政策并評估這些政策對財務(wù)報表的編制和解釋的重要性。

3.計算、解釋和批判性分析特定國際會計準則涵蓋的重要當代會計問題，并批判性評估它們對跨國公司財務(wù)報表的編制和解釋的重要性。

4.具有對世界各地不同司法轄區(qū)適用的高質(zhì)量會計準則在選擇的一些會計主題處理方面的差異的批判意識。

5.選擇并運用適當?shù)姆治黾记?，了解和解釋跨國公司的財?wù)績效。

6.在團隊合作環(huán)境中有效工作，展示有效的溝通能力，并有能力有效地為團隊項目工作做出貢獻。

會計研究問題(ACCFIN5034)

會計研究問題課程將為國際會計與金融管理碩士學生提供發(fā)展對會計研究中常用的主要研究傳統(tǒng)、方法和技術(shù)(定量和定性)的理解的機會。所獲得的核心會計研究文獻知識將有助于學生發(fā)展自己的研究思路和實踐。

課程目標

該課程旨在：

介紹學生會計研究的性質(zhì)，以及對會計研究文獻進行批判性評價的重要性;

向?qū)W生展示會計研究中一系列當前主題和方法論;

發(fā)展學生批判性評估這些文獻并識別其中空白的能力和技能。

這些技能的培養(yǎng)預計將幫助他們確定自己的論文課題和研究問題，闡明有關(guān)他們的論文項目將為現(xiàn)有知識做出的貢獻的良好結(jié)構(gòu)的論點，并選擇實現(xiàn)此目標的適當方法。

課程預期學習成果

1.辨識并應(yīng)用不同的會計研究領(lǐng)域，并識別這些文獻中的當前主題和問題;

2.從實證、理論和方法論的角度批判性評估這些會計研究領(lǐng)域;

3.識別適用于特定會計研究問題和背景的研究設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析方法;

4.批判性評估會計研究中遇到的不同研究設(shè)計、方法和數(shù)據(jù)收集與分析方法(定量和定性)的相對優(yōu)點、優(yōu)勢和劣勢。

5.建構(gòu)和持續(xù)推進有關(guān)會計理論和研究的推理和一致的論點;

6.運用有效的溝通、演示和文獻搜索/研究技能;

7.在團隊協(xié)作中與其他班級成員聯(lián)系，分配任務(wù)并協(xié)調(diào)團隊會議，以產(chǎn)生合并的輸出。

管理會計與控制(ACCFIN5036)

該課程側(cè)重于組織內(nèi)外的管理會計和控制機制，并探討它們的技術(shù)-計算視角以及社會-組織問題。

課程目標

該課程旨在使學生能夠通過各種管理會計技術(shù)實踐計算、分析和解釋技能，幫助學生了解管理控制系統(tǒng)設(shè)計選擇和管理控制技術(shù)。它還鼓勵和激發(fā)對現(xiàn)有理論和實證文獻進行討論和批判性評估，檢驗不同形式的管理控制系統(tǒng)的適當性。

更詳細地說，該課程的目標是：

1.提供理解控制系統(tǒng)在不同組織和環(huán)境背景中是如何設(shè)計、實施和運作的激發(fā)方法。

2.為學生提供機會發(fā)展在應(yīng)用管理控制技術(shù)方面的信心和技能，并評估此類應(yīng)用對組織參與者決策和行為的影響。

3.提供關(guān)于管理控制系統(tǒng)與更廣泛組織背景內(nèi)其他系統(tǒng)之間相互作用以及這些相關(guān)系統(tǒng)對實際管理控制系統(tǒng)設(shè)計和實施的要求的見解。

課程預期學習成果

完成課程后，學生將能夠：

1.使用和應(yīng)用一系列管理會計和控制實踐，包括成本核算、預算和決策工具

2.解釋和概念化典型管理控制系統(tǒng)的關(guān)鍵元素及其對組織中人類行為的影響

3.解釋和批判性評估影響管理控制系統(tǒng)設(shè)計的各種因素

4.批判性評估管理會計實踐發(fā)生變化的原因和方式，以及新實踐對不同組織的相關(guān)性

5.分析管理會計研究，以找出潛在問題及其對不同組織中實踐和人類行為的影響

6.在團隊中提出新的管理控制系統(tǒng)或分析不同組織中現(xiàn)有管理會計實踐及其潛在問題

7.展示對文獻進行批判性評估的能力，為團隊論文的準備做好準備。

以上就是關(guān)于“英國格拉斯哥大學碩士國際會計與金融管理專業(yè)主修課程”的介紹，海馬課堂提供專業(yè)課程輔導服務(wù)，擁有3500+精選的碩博學霸導師團隊。針對學生在薄弱科目和學校教學進度方面的需求，我們精心匹配背景相符的導師，為每位學生提供1V1專屬備課。上課時間靈活安排，導師會以中英雙語詳細解釋課程中的考點和難點問題，并提供全方位的課后輔導，幫助學生全面掌握課程知識，彌補學習短板。