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精算科學(xué)是一門應(yīng)用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法對(duì)自然事件進(jìn)行系統(tǒng)觀察的學(xué)科,以評(píng)估事件發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),并幫助制定政策,最大限度地減少這種風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)公司和客戶的財(cái)務(wù)影響。本文將為大家?guī)?strong>英國曼徹斯特精算課程作業(yè)輔導(dǎo),告訴大家如何選擇合適的精算學(xué)作業(yè)題目。

如前所述,精算科學(xué)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的研究領(lǐng)域,因?yàn)樗枰叨燃械淖⒁饬?,以確定學(xué)者想要研究的主題,并使用精算科學(xué)應(yīng)用。精算科學(xué)有許多不同類型,并且涉及如何利用統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)來確定金融和保險(xiǎn)行業(yè)、企業(yè)和其他領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)程度。
如果你想用簡單的詞語來描述它,那么它就是多種不同科學(xué)領(lǐng)域的綜合,涉及金融、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)編程、概率、經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面。此外,他們?cè)趯W(xué)術(shù)生涯中必須完成許多精算科學(xué)作業(yè),這些作業(yè)需要適當(dāng)?shù)哪托暮腿萑潭取?/p>
由于面臨的學(xué)科復(fù)雜性,大多數(shù)學(xué)生無法獨(dú)立完成作業(yè)并按時(shí)完成。因此,學(xué)生們從HighMark專業(yè)導(dǎo)師那里獲得幫助。
第一步是確定你在學(xué)科內(nèi)的興趣和熱情。你對(duì)哪些話題感興趣,喜歡閱讀或討論,或者有個(gè)人經(jīng)驗(yàn)?列出一系列可能的想法和與你興趣相關(guān)的關(guān)鍵詞。然后,查閱關(guān)于這些話題的現(xiàn)有文獻(xiàn),尋找其中的空白、爭議或未解決的問題。你如何填補(bǔ)這些空白或用自己的觀點(diǎn)和證據(jù)挑戰(zhàn)現(xiàn)有觀點(diǎn)?
第二步是縮小范圍并完善你的主題,使其更具體、聚焦和可管理。一個(gè)廣泛或模糊的主題可能會(huì)令人不知所措,并且難以進(jìn)行研究、撰寫和論證。為了縮小你的主題,你可以使用以下標(biāo)準(zhǔn):范圍、相關(guān)性、獨(dú)創(chuàng)性和可行性。范圍指的是你的主題的廣度和深度。
你可以通過定義人口、地點(diǎn)、時(shí)間范圍或變量來限制你的范圍。相關(guān)性指的是你的主題對(duì)于你的領(lǐng)域和社會(huì)的重要性和意義。通過解釋你的主題如何解決當(dāng)前的問題、挑戰(zhàn)或空白,你可以增強(qiáng)你的相關(guān)性。獨(dú)創(chuàng)性指的是你的主題對(duì)于你的領(lǐng)域的新穎性和貢獻(xiàn)。你可以通過展示你的主題如何為現(xiàn)有知識(shí)添加新的見解、方法或觀點(diǎn)來展示你的獨(dú)創(chuàng)性??尚行灾傅氖悄愕闹黝}的實(shí)用性和可獲得性。你可以通過考慮你的資源、技能、時(shí)間和數(shù)據(jù)獲取途徑來評(píng)估你的可行性。
第三步是評(píng)估和測(cè)試你的主題,以確保它是獨(dú)創(chuàng)的、可行的和有影響力的。評(píng)估你的主題的一個(gè)好方法是使用SMART標(biāo)準(zhǔn):具體性、可衡量性、可實(shí)現(xiàn)性、相關(guān)性和時(shí)間限制。這些標(biāo)準(zhǔn)可以幫助你檢查你的主題是否清晰、具體、現(xiàn)實(shí)、有意義和及時(shí)。
另一種測(cè)試你的主題的方法是寫出一個(gè)研究問題或臨時(shí)論文聲明,總結(jié)你的研究的主要目的、論點(diǎn)或目標(biāo)。一個(gè)好的研究問題或論文聲明應(yīng)該是清晰、聚焦、可爭議和可回答的。你還可以向你的同行、指導(dǎo)老師或?qū)<艺髑箨P(guān)于你的主題的反饋,并查看他們是否覺得它有趣、相關(guān)和可行。
第四步是在進(jìn)行研究和寫作時(shí)審查和修訂你的主題。你的主題并非一成不變,隨著你發(fā)現(xiàn)新信息、遇到挑戰(zhàn)或形成新見解,它可能會(huì)發(fā)生變化或演變。你應(yīng)該靈活開放地適應(yīng)研究的變化情況和要求。你還應(yīng)該批判性地和反思性地根據(jù)獨(dú)創(chuàng)性、可行性和影響力的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估你的主題。根據(jù)你的研究和寫作結(jié)果,你可能需要修改、擴(kuò)展或縮小你的主題。
最后一步是向你的受眾和利益相關(guān)者交流和證明你的主題。你的主題不僅是個(gè)人選擇,還是一個(gè)反映你技能、知識(shí)和對(duì)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)的專業(yè)聲明。你應(yīng)該能夠解釋和說服他人為什么值得研究、撰寫和閱讀你的主題。你可以通過撰寫一個(gè)清晰簡明的研究提案來交流和證明你的主題,該提案概述了你的研究的背景、理由、目標(biāo)、方法和意義。你還可以向你的指導(dǎo)老師、主管、審稿人或資助方口頭或書面形式展示和為你的主題辯護(hù)。
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1.根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專業(yè)老師。
2.老師根據(jù)學(xué)生情況,1V1個(gè)性化備課,雙語教學(xué),實(shí)時(shí)輔導(dǎo)。
3.講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題思路,提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案,輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)編程語言操作,教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿。
閱讀原文:http://www.ghaquatic.com/news/18814_61.html
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