師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)：通常包含小組討論和個(gè)人問(wèn)答。
非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)：可能采用個(gè)人面試或結(jié)合專(zhuān)業(yè)相關(guān)任務(wù)，部分專(zhuān)業(yè)可能需要作品集。
特殊專(zhuān)業(yè)，音樂(lè)類(lèi)：需額外提交演奏視頻或樂(lè)理考試成績(jī)。
1.簽到與準(zhǔn)備，提前進(jìn)入等待：通過(guò)郵件提供的鏈接進(jìn)入Zoom會(huì)議室，修改昵稱(chēng)和申請(qǐng)信息一致。
2.自我介紹(1-2 分鐘)：依次用英語(yǔ)簡(jiǎn)短介紹自己。突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)，不要太長(zhǎng)。
3.小組討論(5-15 分鐘)
環(huán)節(jié)1：材料閱讀與個(gè)人陳述
先閱讀一段教育相關(guān)材料，隨后輪流陳述觀點(diǎn)。
環(huán)節(jié)2：自由討論
圍繞材料展開(kāi)全英文討論，考官觀察考生。
建議發(fā)言 2-3 次，避免打斷他人，可采用 “Building on your point…” 等句式補(bǔ)充觀點(diǎn)。
4.考官提問(wèn)(5-10 分鐘)：針對(duì)個(gè)人經(jīng)歷或討論表現(xiàn)提問(wèn)。
5.考生提問(wèn)環(huán)節(jié)：可以詢(xún)問(wèn)課程設(shè)置、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等，盡量問(wèn)，展現(xiàn)你對(duì)教大的興趣。
話(huà)題參考：
如何看待‘雙減’政策對(duì)教育的影響;
AI 能否完全替代教師;
人工智能對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的影響;
好老師是否需要教材。
閱讀原文：http://www.ghaquatic.com/news/29375_56.html
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