后來(lái)上課才發(fā)現(xiàn)，課程設(shè)置根本不是教“如何成為一名好老師”，而是教“如何去研究教育領(lǐng)域的問(wèn)題”。查閱了英國(guó)很多大學(xué)的教育學(xué)課程設(shè)置后發(fā)現(xiàn)，幾乎一致，很少有注重教學(xué)實(shí)踐的碩士課程(除了TESOL)。

　　換句話(huà)說(shuō)，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)到的不是現(xiàn)成的“教學(xué)技巧”，而是如何批判地看待教育現(xiàn)象、理解教育政策背后的邏輯、運(yùn)用理論去分析教育問(wèn)題。這對(duì)未來(lái)打算做研究的同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是必須的，但對(duì)于原本只想學(xué)點(diǎn)教學(xué)方法、回去當(dāng)老師的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能就會(huì)覺(jué)得有些抽象，甚至有點(diǎn)難以下手。

　　所以總結(jié)了幾個(gè)選課的tips：

　　1. 關(guān)于Research Methods的課一定要選，因?yàn)楫厴I(yè)論文一定用得上。

　　2. 關(guān)于Conceptual Framework或者Theory的課推薦選，大多數(shù)畢業(yè)論文逃不過(guò)理論框架，除非寫(xiě)純純純定量。

　　3. 選自己感興趣的課，就算聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)“很難”、“老師給分低”，要相信興趣是第一生產(chǎn)力，一定會(huì)享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，喜歡就不難!

　　4. 如果實(shí)在沒(méi)有感興趣的課，就選論文字?jǐn)?shù)少或者沒(méi)有小組作業(yè)的課。每個(gè)學(xué)校官網(wǎng)都會(huì)有module handbook，詳細(xì)寫(xiě)出了各個(gè)課程的大概內(nèi)容、課時(shí)和課程作業(yè)字?jǐn)?shù)。

　　5. 很多學(xué)校在module開(kāi)始前都可以修改選課，發(fā)郵件問(wèn)就好。

　　FAQ常見(jiàn)問(wèn)題

　　Q：諾丁漢大學(xué)選課時(shí)間是什么時(shí)候?

　　A：返校生：2025 學(xué)年的選課時(shí)間是 9 月 23 日(周一)中午 12:00 到 10 月 4 日(周五)17:00，別拖到最后一天再選，避免系統(tǒng)卡頓。

　　新生：2025 學(xué)年則是 9 月 25 日(周三)中午 12:00 到 10 月 9 日(周三)17:00，剛?cè)雽W(xué)的寶子多留點(diǎn)心，提前定好鬧鐘!?

　　Q：不知道選什么課怎么辦?

　　A：先去查培養(yǎng)方案!路徑是：Nottingham Hub → Modules → Curriculum Catalogue，在這里能清楚看到哪些是必修課、哪些是選修課，還有課程的先修條件和學(xué)分要求(通常每年要修滿(mǎn) 120 學(xué)分，建議每學(xué)期選 60 學(xué)分，壓力比較均衡)。別亂選，不然可能不符合畢業(yè)要求哦。

　　Q：課程滿(mǎn)員怎么辦

　　A：熱門(mén)課程很容易滿(mǎn)員!所以選課時(shí)，主選課程至少要搭配 2 門(mén)備選課程，萬(wàn)一主選課程搶不到，還有備選可以頂上，避免最后沒(méi)課可選的尷尬。