如果你因為學(xué)業(yè)壓力過大或者課程難度較高，而無法完成學(xué)校的課程要求，被學(xué)校予以勸退處理。那么你最好申請啟動學(xué)術(shù)申訴程序，使學(xué)校相信你在未來具備完成學(xué)業(yè)的能力。只有這樣，學(xué)校才能撤銷這個決定，使你還能繼續(xù)在校園學(xué)習(xí)。

一、學(xué)術(shù)申訴程序設(shè)立目的

該程序的目的不是對學(xué)術(shù)判斷提出異議，即學(xué)術(shù)人員對工作質(zhì)量或適用于工作的標(biāo)準(zhǔn)做出的決定，或不同意專業(yè)判斷，即學(xué)術(shù)人員在正當(dāng)程序中做出的決定。情有可原的情況小組。這是為了確保能夠考慮倫敦大學(xué)學(xué)院是否正確應(yīng)用其規(guī)定和程序，以及任何決定是否合理和相稱。

二、學(xué)生要如何進行學(xué)術(shù)申訴?

1.收集申訴證據(jù)

申訴程序以證據(jù)為基礎(chǔ)，聲明中所述情況(包括對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的影響)必須有獨立證據(jù)支持。學(xué)員有責(zé)任提供支持其申訴的證據(jù)。個案管理小組不得代表學(xué)員獲取證據(jù)。所有非英語文件都必須附有翻譯件(由經(jīng)認(rèn)可的翻譯人員翻譯)，未經(jīng)翻譯的文件將不予考慮。如果決定駁回申訴，教師還必須提供證據(jù)，以支持程序各階段所要求的答復(fù)。

倫敦大學(xué)學(xué)院可能會進一步調(diào)查學(xué)生提供的證據(jù)，以確認(rèn)其真實性，包括(但不限于)互聯(lián)網(wǎng)搜索或第三方檢查。如果有證據(jù)表明學(xué)生或其代表提供了虛假證據(jù)或虛假信息，以誤導(dǎo)或影響申訴程序的結(jié)果，申訴評估員通常會在 10 個工作日內(nèi)以書面形式告知學(xué)生此類問題及可能采取的行動，例如將案件 轉(zhuǎn)至其他程序?qū)徸h。倫敦大學(xué)學(xué)院保留在其他程序得出結(jié)果之前暫停學(xué)術(shù)申訴程序的權(quán)利。

2.撰寫申訴信

申訴必須使用第 1 階段申訴表以書面形式提交，并填寫所有相關(guān)部分，包括全名、學(xué)號、 學(xué)生簽名和日期。學(xué)生應(yīng)注明收到正式?jīng)Q定通知的日期和申訴理由。應(yīng)簡明扼要地解釋學(xué)生不服裁決的原因。申訴應(yīng)涵蓋本程序范圍內(nèi)學(xué)生希望考慮的所有事項。

三、第一階段申訴失敗怎么辦?

如果學(xué)校駁回學(xué)生的申訴請求，那么學(xué)生可以基于以下理由請求對第一階段申訴決定進行復(fù)審：

a.第一階段申訴的處理存在重大違規(guī)行為(行政或程序錯誤);

b.有新的相關(guān)證據(jù)支持申訴，但在提交申訴時，由于充分的理由無法獲得且無法合理提供這些證據(jù);

c.對申訴評估員在申訴階段尋求的信息以書面形式作出答復(fù)，表明鑒于案件情況，早期階段達(dá)成的決定并不合理。

除了第一階段的相關(guān)信息外，學(xué)生還需要正式通知決定的日期以及申訴的理由。學(xué)生應(yīng)進行清楚、簡潔的解釋，說明他們?yōu)楹螌Q定不滿意。學(xué)生應(yīng)該將填妥的第二階段申訴審查表和證據(jù)(如相關(guān))應(yīng)提交給案例工作團隊。

四、完成申訴

申訴委員會的決定是學(xué)術(shù)申訴程序的最后階段。對這一階段的結(jié)果不滿意的學(xué)生有權(quán)向高等教育委員會提出申訴。學(xué)生應(yīng)訪問高等教育撥款委員會網(wǎng)站，了解高等教育撥款委員會是否會考慮申訴。向 OIA 提出申訴必須在 UCL 作出最終決定之日起 12 個月內(nèi)提出。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團隊,豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“英國UCL留學(xué)生無法完成課程要求被勸退了怎么辦”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。