美國大學(xué)對(duì)學(xué)生的成績(jī)有著嚴(yán)格的要求，學(xué)生掛科后將無法得到完成課程所需的學(xué)分，對(duì)GPA造成負(fù)面影響，如果掛科情況嚴(yán)重，學(xué)生還有可能被學(xué)校開除。那么在美國掛科怎樣處理呢?

如果你在美國掛科，那么你可以查看學(xué)校政策，看看學(xué)校是否允許學(xué)生重修。如果學(xué)生認(rèn)為他們收到的成績(jī)(無論是指單個(gè)作業(yè)還是整個(gè)課程成績(jī))不適當(dāng)、任意或出于非學(xué)術(shù)原因而指定，他們有權(quán)與導(dǎo)師討論任何成績(jī)并要求更改成績(jī)，如果學(xué)生對(duì)老師的回復(fù)不滿意，那么學(xué)生可以提出成績(jī)申訴。下面，我將闡述美國大學(xué)的重修以及成績(jī)申訴政策。

一、重修

對(duì)于在某門課程中表現(xiàn)不符合期望的學(xué)生，學(xué)校允許其重新修讀該課程，獲得第二次的成績(jī)，并在第一次注冊(cè)的成績(jī)旁標(biāo)注字母R(表示重修)。所有的注冊(cè)信息都將顯示在成績(jī)單上;然而，只有最終注冊(cè)的成績(jī)和學(xué)分將用于計(jì)算績(jī)點(diǎn)。

規(guī)定：雖然最初以及采取Pass/Fail制度的課程可以重新以字母成績(jī)修讀，但最初以字母成績(jī)修讀的課程必須以字母成績(jī)重新修讀。在第二次或以后的注冊(cè)中獲得不及格成績(jī)時(shí)，原始注冊(cè)中獲得的學(xué)分不會(huì)被取消。除非是對(duì)不成功的審核進(jìn)行的重修，否則如果原始注冊(cè)的成績(jī)選項(xiàng)是審核，就不會(huì)啟用重修政策。

二、成績(jī)申訴

請(qǐng)盡快在成績(jī)分配后提出成績(jī)申訴，并且必須及時(shí)處理。成績(jī)申訴不得在授予成績(jī)后的一個(gè)學(xué)期過去后提出。在學(xué)生畢業(yè)前的學(xué)期，必須立即提出成績(jī)申訴，以便在頒發(fā)學(xué)位前解決申訴問題。如果學(xué)生畢業(yè)后提交成績(jī)申訴，將不會(huì)進(jìn)行審核，因?yàn)樵陬C發(fā)學(xué)位后將不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)記錄進(jìn)行成績(jī)更改。

以下步驟概述了成績(jī)申訴流程：

1.學(xué)生必須首先向教師提出成績(jī)變更請(qǐng)求。請(qǐng)求應(yīng)以書面形式提出，并概述請(qǐng)求變更的成績(jī)?cè)?。教師必須在學(xué)生提出請(qǐng)求后的兩周內(nèi)以書面形式回復(fù)學(xué)生，詳細(xì)說明所給成績(jī)的理由。

2.如果學(xué)生對(duì)教師對(duì)成績(jī)的解釋不滿意，他們可以在教師回復(fù)后的一周內(nèi)以書面形式向相應(yīng)的系主任或項(xiàng)目主管(基于課程的所屬系或項(xiàng)目，而不是學(xué)生的注冊(cè)項(xiàng)目)提出申訴。適當(dāng)?shù)闹魅位蛑鞴軐彶樯暝V，并在三周內(nèi)以書面形式回復(fù)學(xué)生。

3.本科生的最后一次申訴機(jī)會(huì)是向本科教育副院長(zhǎng)提出。如果學(xué)生希望在這個(gè)層次上進(jìn)行成績(jī)申訴，申訴必須以書面形式提交，并在主任的書面回復(fù)后的一周內(nèi)提交。

4.如果學(xué)生認(rèn)為成績(jī)是基于身份歧視的結(jié)果，他們應(yīng)通過偏見報(bào)告和支持系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。9200+申訴成功案例，600+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“在美國掛科怎樣處理”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。