成績非常優(yōu)秀的學生可以申請加入護理學士學者計劃。護理學者完成與其他學生相同的學術(shù)課程，但還可以參加一系列發(fā)展機會，包括專家指導、特別活動和研討會。這些好處是對您努力和學術(shù)表現(xiàn)的回報，它們一定會支持和增強您在本學位課程中的經(jīng)歷。

護理學士課程將為您在澳大利亞和國際上越來越復雜的醫(yī)療保健環(huán)境做好準備。作為畢業(yè)生，您將獲得成為一名能勝任初級專業(yè)注冊護士所需的知識和技能，在包括急性護理、初級醫(yī)療保健和健康促進在內(nèi)的各種醫(yī)療保健環(huán)境中具有領(lǐng)導能力。

在學習過程中，您將開發(fā)在各種醫(yī)療保健設(shè)施和服務中安全實踐臨床技能的知識，并在相關(guān)學科中獲得廣泛的知識，使您能夠?qū)︶t(yī)療保健情況、概念和觀點進行批判性分析。您將有很多機會在維多利亞州的不同環(huán)境中進行臨床實踐，并且您還可能有機會參加我們成功的學生交流項目，在國際臨床實踐中學習和參與。這些是自愿活動，額外于規(guī)定的臨床實習小時數(shù)。

通過與其他健康科學學科(例如職業(yè)治療、物理治療、急救保健、醫(yī)學影像學、營養(yǎng)科學、社會工作)的學生共事，您的臨床和專業(yè)技能將得到進一步發(fā)展，使您能夠體驗跨學科服務交付和跨專業(yè)教育。

成功完成課程將使您有資格注冊為澳大利亞護理和助產(chǎn)委員會的注冊護士。護理學位為在急性醫(yī)學/外科護理、急救護理、重癥護理、助產(chǎn)學、兒科、圍手術(shù)期護理、精神衛(wèi)生、姑息護理、腫瘤學、傷口護理等專業(yè)領(lǐng)域進一步教育和實踐提供了良好的基礎(chǔ)。

課程輔導內(nèi)容

NUR1014在醫(yī)療實踐中的原住民健康和文化安全

NUR1110護理和助產(chǎn)學中的溝通和學術(shù)研究

NUR1113護理和助產(chǎn)學中的法律、道德和領(lǐng)導力

NUR2008全球、公共和初級護理實踐

NUR2010護理實踐中兒童和青少年護理

NUR3008老齡化和慢性病條件的安全和質(zhì)量

NUR3010護理實踐中的領(lǐng)導、教育和質(zhì)量改進

NUR1112護理和助產(chǎn)實踐基礎(chǔ)技能和知識1

NUR1114護理和助產(chǎn)實踐基礎(chǔ)技能和知識2

NUR2225精神健康護理和助產(chǎn)實踐環(huán)境

NUR2226護理實踐環(huán)境1

NUR2228護理實踐環(huán)境2

NUR2229護理實踐環(huán)境3

NUR3310將護理知識轉(zhuǎn)化為復雜的急性護理實踐

NUR3312為專業(yè)實踐做準備的護理知識轉(zhuǎn)化

課程輔導成果

成功完成本課程后，預期您將能夠：

1.展示適用于勝任初級專業(yè)注冊護士的知識、技能和特質(zhì)。

2.應用批判性推理技能來解釋支撐護理實踐的生物醫(yī)學和社會科學概念。

3.認識到人的內(nèi)在價值，無論其文化、價值觀、信仰和社會經(jīng)濟地位如何。

4.展示出尊重倫理、尊重和合作的護理實踐，并根據(jù)需要擔任領(lǐng)導、監(jiān)督和管理角色。

5.計劃、實施和批判性評估護理活動，鼓勵個人和群體實現(xiàn)獨立或自我管理，以達到和維持最佳健康水平。

6.制定個人策略：在職業(yè)生涯中保持高標準;為專業(yè)護理社區(qū)和跨專業(yè)醫(yī)療團隊做出貢獻。

7.展示安全的護理實踐，如NMBA注冊護士實踐標準所述。

以上就是關(guān)于“莫納什大學護理學M2006課程可以輔導嗎”的介紹，海馬課堂專業(yè)課程輔導旨在讓留學生輕松應對作業(yè)和考試，聽得懂、學得會，不再煩惱。

我們根據(jù)學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師。通過專用在線授課平臺，導師將以中英雙語詳細講解課程中的考點和難點問題，并提供多方位的課后輔導，幫助學生掌握全部課程知識，補足短板。

我們的課程亮點包括定制輔導和考前檢測，讓學生輕松掌握知識點。

我們提供1V1定制授課，針對性強，根據(jù)學生情況備課，全程定制化輔導，精準攻克課程難題。我們擁有海量的導師儲備，可以極速匹配最適合的導師，最快1小時上課，即使是冷門專業(yè)也有適合的導師，匹配失敗即贈送課時。

我們與學校授課保持同頻，知識不遺漏，幫助學生理順課程知識點，從容應對課程考核。此外，我們還提供重難點測驗，導師定制化出題進行課程知識查漏補缺，鞏固學習效果。