1.學(xué)習(xí)伙伴

與其他同學(xué)一起復(fù)習(xí)時，你們可以相互幫助理解不同的主題。在團隊中學(xué)習(xí)可以成為一個巨大的動力，當你們互相關(guān)注和鼓勵時。通常，團隊中的每個成員都會有不同的優(yōu)勢 - 例如，你可能可以幫助一個同學(xué)理解他們感到困難的主題，而你卻覺得相當簡單，反之亦然。通過討論過去試卷中的問題，你可以看到人們?nèi)绾螐牟煌慕嵌冉鉀Q問題。

2.做別人的老師

通常被稱為“被教效應(yīng)”，教別人你所了解的主題可以幫助你鞏固自己的理解。作為一名老師，你必須比你的學(xué)生更了解這個主題。這種技巧要求你找出自己知識的空白，這樣你就可以清楚地向你的“學(xué)生”解釋這個主題是什么，并回答他們的任何問題。即使你沒有人可以教，你也可以像有人教一樣準備和練習(xí)。

3.練習(xí)過去的試卷

你可以通讀這些試卷，了解你在考試中可能會遇到的問題類型，并相應(yīng)地進行準備。此外，如果你比較多年來的試卷，你可能會看到出現(xiàn)的問題類型的規(guī)律，從而讓你對考試當天會遇到什么有一個很好的預(yù)期。如果你無法自己找到規(guī)律，那么HighMark的考試輔導(dǎo)老師可以幫助到你，導(dǎo)師們可以根據(jù)過往題型預(yù)測考點，讓你從容應(yīng)對考試。

4.考試實踐

考試的時間會有多長?你需要回答多少個問題?考官在你的作品中尋找什么?了解考試當天發(fā)生的情況(通過詢問曾經(jīng)參加過考試的導(dǎo)師或?qū)W生)，這樣你就可以避免任何意外。

當你知道會發(fā)生什么時，重新創(chuàng)建考試場景并進行練習(xí)。按照考試當天你將擁有的時間來回答過去試卷上的問題，并且不要被誘惑去查看你的筆記或使用互聯(lián)網(wǎng)。這將對你進行測試，并幫助你看出哪些領(lǐng)域你最困難，需要努力學(xué)習(xí)。

5.記憶策略

在復(fù)習(xí)時，通過覆蓋筆記的一部分并寫下你所能記住的一切來測試自己對某個主題記住多少。你錯過或錯誤寫下的任何內(nèi)容都可以花時間再學(xué)習(xí)一遍。

6.復(fù)習(xí)卡片

閃卡可以幫助你記住考試所需的知識。在一組卡片上寫下你正在復(fù)習(xí)的信息，如名稱、日期和定義。如果愿意，你可以使用彩色筆和圖畫。A5大小的卡片很好，因為它們足夠小巧，可以隨身攜帶。

在復(fù)習(xí)像商業(yè)等科目的案例時，這是一個很好的方法。你可以在卡片的一面寫上一個名字，然后在另一面寫下案例的詳情。只看“名稱”一面自測，看看在翻轉(zhuǎn)卡片并檢查之前你能記住多少。同樣，你也可以創(chuàng)建問答式復(fù)習(xí)卡片來測試你的記憶。在卡片的一面寫下一個問題，在翻轉(zhuǎn)面寫下答案。讓一個朋友、同學(xué)或家人隨機選擇卡片上的問題來測試你，你必須回答。任何你記不住的內(nèi)容，都可以花時間再學(xué)習(xí)一遍。

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