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如何使用IRAC方法應(yīng)對澳洲法學(xué)考試?

作者:海馬 發(fā)布時間:2024-04-18 16:10:44

如何使用IRAC方法應(yīng)對澳洲法學(xué)考試?老師可以簡單介紹一下嗎?

最佳回答

法學(xué)院的考試和你本科時經(jīng)歷的考試非常不同。由于它們與你習(xí)慣的考試形式不同,如果你想成功回答法學(xué)院的考試問題并取得高分,你就需要一套全新的策略。許多學(xué)生都不知道如何應(yīng)對澳洲法學(xué)考試。法學(xué)院的考試通常會給出一個案例故事(稱為“事實模式”)。你會被要求逐字逐句地閱讀故事,并找出其中的法律問題。

你的任務(wù)是運用下面將要討論的 IRAC 方法,識別問題,陳述法律規(guī)則,并將其應(yīng)用到事實中,然后得出每個問題的結(jié)論。你可以看到,問題的要求是開放式的(“討論問題”),并沒有具體告訴你應(yīng)該討論哪些問題。需要注意的是,教授可能會給你幾個簡短的事實模式,也可能會給你更長的案例。
如何使用IRAC方法應(yīng)對澳洲法學(xué)考試?

一、法學(xué)院考試答題的 IRAC 方法

IRAC 方法是法學(xué)院考試答題常用的一種方法。IRAC 代表以下幾個單詞:

I = 問題 (issue) R = 法律規(guī)則 (rule) A = 分析 (analysis) C = 結(jié)論 (conclusion)

IRAC 方法具有一定公式化特點。使用 IRAC 方法時,需要針對發(fā)現(xiàn)的每個問題依次填空以下公式:“問題是 ___________。法律規(guī)則是 。法院會這樣分析: [將法律應(yīng)用于事實]??偠灾?, 可能勝訴。”

IRAC 方法雖然簡單易懂,但并非答題的最佳方式。它過于公式化,缺乏靈活性。不過,對于學(xué)習(xí)法學(xué)院考試答題技巧來說,IRAC 是個很好的入門方法。隨著練習(xí)的深入(如下文所述),你會發(fā)現(xiàn)分析部分得到顯著提升,從而寫出更出色的考試答案。

二、詳解

1.I = 問題

識別考試案情中的大多數(shù),甚至所有問題,這一點至關(guān)重要。 將問題寫下來,并明確指出:“問題在于是否……”。需要注意的是,案情往往不會提示問題所在,只會讓你“討論問題”或“討論”。因此,發(fā)現(xiàn)所有問題都將取決于你。

識別問題很重要,因為如果你沒有發(fā)現(xiàn)問題,就無法適用相關(guān)法律并進(jìn)行分析(這才是得分最多的部分!)。為了成為一名出色的問題識別者,可以練習(xí)回答考試問題并將其與范文進(jìn)行比較。這將幫助你了解最??疾榈膯栴},并助你在最終考試中識別這些問題。

例如,在上文示例案情中,一些問題包括過失、注意義務(wù)、醫(yī)療事故的可預(yù)見性、雞蛋殼顱骨規(guī)則以及連帶責(zé)任。所有這些問題都應(yīng)該分開進(jìn)行討論。

2.R = 規(guī)則

對于你識別的每個問題,都要陳述支配該問題的法律規(guī)則。確保你陳述的是相關(guān)的法律規(guī)則。有些學(xué)生為了給教授留下深刻印象,會寫下他們所學(xué)的所有法律規(guī)則。然而,這樣做并不會得分,反而浪費時間。

3.A=分析

分析 是考試答案中最重要的部分。它需要將法律知識應(yīng)用于具體案情。將 IRAC 分析方法從平庸提升到卓越的關(guān)鍵,就在于針對每個識別出的法律問題,分別用律師的視角為原告和被告進(jìn)行辯論。進(jìn)行分析時,請自問:“原告會提出哪些論點?” 然后是 “被告會提出哪些論點?” 并判斷哪一方論點更具說服力。在分析中要發(fā)揮創(chuàng)造力,盡可能提出所有合理的論點。這是整篇論述中最關(guān)鍵的部分。

為雙方進(jìn)行辯論 (以及回應(yīng)) 時,請引用案情中的具體事實。論點可以通過以下策略來構(gòu)建:

對事實的解釋:有時需要論證事實應(yīng)該如何被解釋。

對法律的解釋:有時需要論證法律條款應(yīng)該如何被理解。

基于政策考量:有時需要援引政策原因來論證案件的走向。

法律規(guī)則的選擇:有時需要論證采用傳統(tǒng)規(guī)則還是示范性規(guī)則 (反之亦然)、普通法規(guī)則還是成文法規(guī)則 (反之亦然),或是多數(shù)派意見還是少數(shù)派意見 (反之亦然)。

案例判決的引用:有時需要論證引用某個案例的判決結(jié)果,而不是另一個案例。

基于課堂討論:論點的大部分內(nèi)容應(yīng)該來源于課堂討論。例如,如果教授特別強調(diào)了兩個案例之間相互矛盾的判決,你就可以在辯論部分提及這一點。如果教授更關(guān)注普通法規(guī)則與成文法規(guī)則之間的差異,那么你的論點就可以基于這一點展開。

即使問題要求你“擔(dān)任被告律師”,你也仍然需要認(rèn)識到 (并在答案中陳述) 原告可能提出的論點。畢竟,最優(yōu)秀的辯護(hù)律師會預(yù)見到原告的論點。

這種方法將你的答案從簡單的 IRAC 格式中提升出來,因為你不只是將法律應(yīng)用于事實,而是以律師的視角從原告和被告的雙重視角進(jìn)行辯論和分析。

4.C=結(jié)論

最后,你需要說明哪一方更有可能勝訴,并解釋你的推理過程。結(jié)論回答了“哪一方的法律論點更具說服力?” 的問題。你得出的結(jié)論并不像你提供的分析那么重要。

避免結(jié)論過于含糊不清 (例如,“這取決于法院的判決。原告和被告都有可能勝訴。”)。含糊不清的結(jié)論并不是真正的結(jié)論!但是,也不要讓結(jié)論過于武斷 (例如,“原告肯定會贏” 或 “被告的論點毫無根據(jù)”)。除非非常合適 (這種情況對于重大問題很少出現(xiàn)),否則最好不要使用非常強硬的詞語或短語。合適的關(guān)鍵詞是 “可能” 或 “更有可能”。你可以說類似于 “綜上所述,被告在這方面問題上更有可能勝訴。”

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