金融為各級人員提供重大決策信息。從個人理財到組織內部的戰(zhàn)略決策，那些控制資金的人也控制著許多組織的發(fā)展方向。金融技能和專業(yè)知識讓學生能夠創(chuàng)造性地解決問題、創(chuàng)造財富并將這些技能廣泛應用于各行各業(yè)。因此，有許多學生想要學習金融專業(yè)，卻又不知道新南威爾士大學的金融專業(yè)學哪些課程。

本文將會回答這個問題，如果你還有關于課程信息的相關疑問，或者想尋求金融課程輔導，那么你可以尋求海馬課堂課程輔導的幫助。

1.商業(yè)決策——COMM1100

商業(yè)決策課程旨在幫助學生理解和掌握在商業(yè)環(huán)境中進行有效決策的基本原則和方法。課程內容包括決策理論、模型和工具的介紹，強調如何在不確定性和復雜性條件下做出合理的商業(yè)決策。學生將學習數據分析、風險評估以及成本效益分析等技能，以支持決策過程。通過案例研究和模擬，學生將有機會實踐和應用所學知識，增強他們在實際商業(yè)情境中進行決策的能力。

2.基于證據的問題解決——COM1110

基于證據的問題解決課程側重于教授學生如何利用數據和證據來分析和解決商業(yè)問題。課程內容涵蓋數據收集、分析和解釋的方法，強調實證研究和統計分析在問題解決中的應用。學生將學習如何構建有效的研究問題，設計調查和實驗，并使用統計軟件進行數據分析。通過實際案例和項目，學生將能夠將理論知識應用于真實的商業(yè)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)批判性思維和數據驅動的決策能力。

3.財務管理——COMM1140

財務管理課程提供了企業(yè)財務管理的基本概念和工具。課程內容包括財務報表分析、預算編制、資本結構、現金流管理和投資決策。學生將學習如何評估企業(yè)的財務健康狀況，制定財務戰(zhàn)略，并理解資本市場和融資選擇對企業(yè)的影響。通過模擬和案例分析，學生將能夠實踐財務管理技巧，掌握在復雜商業(yè)環(huán)境中有效管理財務資源的能力。

4.商業(yè)合作與創(chuàng)新——COMM1120

商業(yè)合作與創(chuàng)新課程探討企業(yè)如何通過合作和創(chuàng)新實現競爭優(yōu)勢。課程內容涵蓋合作伙伴關系管理、創(chuàng)新策略、創(chuàng)業(yè)精神和變革管理等方面。學生將學習如何識別和評估合作機會，設計和實施創(chuàng)新項目，并管理跨組織的合作關系。通過案例研究和團隊項目，學生將有機會實踐合作和創(chuàng)新的理念，提升他們在動態(tài)商業(yè)環(huán)境中推動變革和創(chuàng)新的能力。

5.全球商業(yè)環(huán)境——COMM1150

全球商業(yè)環(huán)境課程旨在幫助學生理解全球化對商業(yè)的影響，以及如何在國際市場中運營。課程內容包括全球經濟趨勢、國際貿易政策、跨文化管理和全球供應鏈管理。學生將學習如何分析全球市場機會和挑戰(zhàn)，制定國際化戰(zhàn)略，并管理跨國企業(yè)的運營。通過案例分析和模擬，學生將能夠應用所學知識，掌握在多樣化和復雜的全球環(huán)境中成功運營的技巧。

6.組織資源——COMM1170

組織資源課程探討如何有效管理和利用企業(yè)的各種資源，包括人力資源、物質資源和信息資源。課程內容包括資源配置、績效管理、組織結構設計和變革管理。學生將學習如何優(yōu)化資源使用，提高組織效率，并應對組織內部和外部的變化。通過實際案例和項目，學生將能夠應用所學知識，提升他們在組織資源管理方面的實踐能力。

7.價值創(chuàng)造——COMM1180

價值創(chuàng)造課程著重于企業(yè)如何通過各種途徑為客戶和股東創(chuàng)造價值。課程內容包括市場定位、產品開發(fā)、客戶關系管理和戰(zhàn)略規(guī)劃。學生將學習如何識別和評估價值創(chuàng)造機會，設計和實施商業(yè)模式，并衡量價值創(chuàng)造的效果。通過案例研究和項目，學生將能夠實踐價值創(chuàng)造的理念，提升他們在競爭激烈的市場中實現持續(xù)增長和盈利的能力。

8.數據、見解、決策——COMM1190

數據、見解、決策課程關注如何利用數據分析來支持商業(yè)決策。課程內容包括數據挖掘、預測分析、商業(yè)智能和數據可視化。學生將學習如何從大量數據中提取有用信息，分析數據趨勢，并將數據見解轉化為有效的決策。通過實際案例和數據分析項目，學生將能夠掌握數據驅動決策的技巧，提升他們在數據密集型環(huán)境中進行精確決策的能力。

海馬課堂專業(yè)課程輔導

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2.根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。