論文寫作的小建議

(一)多讀文獻(xiàn)

當(dāng)你不知如何下筆寫論文時，讀文獻(xiàn)是首要任務(wù)。想象一下，當(dāng)你閱讀了本領(lǐng)域權(quán)威專家關(guān)于同一問題的十幾篇文獻(xiàn)后，還會對論文毫無頭緒嗎?而且，文獻(xiàn)中一些精妙的表達(dá)方式可以記錄下來用于模仿。我就有過這樣的經(jīng)歷，我第一次被老師夸獎?wù)撐闹心硞€部分(數(shù)據(jù)處理過程的描述)寫得好，就是因為模仿了領(lǐng)域內(nèi)某權(quán)威作者的描述方法。但要注意，模仿絕不是抄襲，我們要學(xué)習(xí)的是表達(dá)方式和思路，而不是照搬內(nèi)容。

(二)重視 research proposal(研究計劃)

很多同學(xué)不重視 rp，尤其是當(dāng)它不算分的時候，這是大錯特錯的。認(rèn)真寫 rp 非常重要，因為在這個過程中，你要確定論文主題、分析方法、分析變量、論文結(jié)構(gòu)以及 research gap。老師會根據(jù)你的 rp 提出修改意見，這些意見十分關(guān)鍵。不要想著 rp 可以隨便寫，之后再換題。如果有些工作遲早要做，為什么不提前做好呢?導(dǎo)師與你見面討論的機會有限，而 rp 很多老師會給出書面指導(dǎo)意見，這對畢業(yè)論文拿高分起著至關(guān)重要的作用。

(三)隨時和老師保持密切溝通

老師有著豐富的經(jīng)驗，這是他們的天然優(yōu)勢。不要等到論文寫好后才去問老師，因為你的思路可能一開始就是錯的。在打算寫論文之前，拿著提綱(或 rp)與老師討論清楚，聽取他們的意見，老師的一句話可能會讓你少走很多彎路。比如在確定數(shù)據(jù)時，先找老師確認(rèn)，不要自行分析。曾經(jīng)有同學(xué)做完分析后才給老師看，結(jié)果因樣本容量不夠被要求重寫，這就浪費了大量的時間和精力。

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