委員會(huì)調(diào)查→給你下指控→你收到指控之后開(kāi)始搜集證據(jù)，準(zhǔn)備聽(tīng)證會(huì)→聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)，現(xiàn)場(chǎng)你自我介紹后五個(gè)人(數(shù)量不一定)反復(fù)問(wèn)你問(wèn)題直到辯無(wú)可辯→等待結(jié)果→不滿意二訴

　　UBC具體的部門(mén)是：

　　instructor →Dean→ Registrar →President’s Committee

　　由于meeting處于informal階段，指控信并沒(méi)有一個(gè)具體的模板。

　　一切內(nèi)容都是教授為了讓你承認(rèn)的手段。

　　可能有以下幾種情況：

　　1.沒(méi)有證據(jù)，只是為了詐你

　　有時(shí)候教授比較有心眼子，給全班都發(fā)了指控，就為了詐出一個(gè)真的，但是這種情況不常見(jiàn)。

　　2.教授的個(gè)人風(fēng)格

　　有的教授會(huì)覺(jué)得當(dāng)面告知你比較禮貌

　　3.考驗(yàn)?zāi)愕膽B(tài)度

　　教授故意隱藏了關(guān)鍵證據(jù)，只給你放出一部分其實(shí)已經(jīng)實(shí)錘了。

　　他會(huì)給出一部分證據(jù)，看你meeting的時(shí)候是承認(rèn)還是狡辯，來(lái)確定后續(xù)處罰。

　　因此，此類(lèi)情況的meeting需要做如下準(zhǔn)備：

　　1.你應(yīng)該也知道自己的問(wèn)題出在哪，一一排查出真正被指控的內(nèi)容是什么。

　　2.教授沒(méi)有說(shuō)你哪里違規(guī)了，只能把所有情況的解釋以及對(duì)應(yīng)的證據(jù)準(zhǔn)備出來(lái)

　　3.Meeting的時(shí)候打起精神，他問(wèn)的時(shí)候你找到對(duì)應(yīng)的東西去答。不要一股腦倒豆子全說(shuō)出來(lái)(不打自招)，我們能做的就是盡可能想到所有的情況，跟學(xué)生模擬，爭(zhēng)取到時(shí)候不出錯(cuò)，平安撤訴。

　　以上就是關(guān)于“不列顛哥倫比亞大學(xué)學(xué)術(shù)不端被要求線上Meeting怎么辦”的介紹，對(duì)于有申訴需求的同學(xué)，可以隨時(shí)與海馬課堂的7×24小時(shí)在線客服進(jìn)行溝通哦。