初犯一般是interview，嚴(yán)重者是discipline hearing。

　　會(huì)議流程

　　1.確認(rèn)學(xué)生身份，介紹指控信息

　　2.解釋指控的內(nèi)容

　　3.學(xué)生說(shuō)明個(gè)人情況，個(gè)人困境(邏輯自洽+證據(jù)鏈閉環(huán))

　　4.給到初步結(jié)果

　　會(huì)議結(jié)果

　　warning 警告

　　扣分

　　0分

　　此科目學(xué)分清0

　　參加學(xué)生紀(jì)律規(guī)定的紀(jì)律聽(tīng)證會(huì)

　　不過(guò)大家也不用緊張，學(xué)校大多會(huì)給到重寫機(jī)會(huì)(除非情節(jié)非常嚴(yán)重)

　　重要提醒：需要熟悉下自己的作業(yè)，思路，寫作過(guò)程，一般不會(huì)太為難。

　　學(xué)術(shù)不端解釋信怎么寫

　　1.撰寫陳述書時(shí)應(yīng)包含的內(nèi)容

　　說(shuō)明你是否同意該指控，以及原因。例如：

　　是否有報(bào)告未檢測(cè)出的引用?

　　報(bào)告是否標(biāo)記了無(wú)法用自己的話表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)定義、詞匯或公式?

　　報(bào)告是否標(biāo)記了任務(wù)或試卷中的標(biāo)準(zhǔn)措辭?

　　2.證據(jù)

　　提供你所擁有的、支持你立場(chǎng)的任何證據(jù)——這些可能包括：

　　帶有引用的、你之前提交的作業(yè)草稿副本，以證明你了解學(xué)術(shù)規(guī)范

　　來(lái)自講義或課堂資料中無(wú)法改寫的定義或公式

　　完成項(xiàng)目的時(shí)間線以及與你合作過(guò)的人員記錄——這對(duì)于應(yīng)對(duì)合謀指控可能有幫助

　　如適用，說(shuō)明你是否提交了任何特殊情況說(shuō)明(extenuating circumstances)——這可能有助于解釋你為何忘記引用、或者為何發(fā)生了合謀或抄襲的行為。但請(qǐng)注意，一般而言，特殊情況不會(huì)導(dǎo)致指控被撤銷，但可能幫助小組在多種可能的懲罰中做出裁量決定。

　　3.需要記住的要點(diǎn)

　　表述要清晰簡(jiǎn)潔

　　語(yǔ)氣要冷靜正式

　　要直接回應(yīng)指控內(nèi)容

　　正文兩頁(yè)A4紙應(yīng)足夠，不包括附加證據(jù)