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提交前的Proofreading是論文寫作過程中引起最恐慌和沮喪的一個相關方面。在文件修改過程中和修改后會出現(xiàn)一些疑問。觀點是否表達清楚?寫作在學術和語法上是否正確?所有的部分是否都很合適,是否適當?shù)刈裱藴蕜t?由于論文的字數(shù)和復雜性增加,在寫論文的時候會出現(xiàn)更多的顧慮。這篇文章教大家一些校對文章的技巧!
1) 開始寫作時心中要有校對工作
你可能會認為,校對是需要在最后才做的事情。那么,為什么要在寫作過程的初期或中期考慮這個問題呢?好吧,當你注意到你必須自己而不是別人來潤色初稿時,你就會更加謹慎地寫作。你對你的內(nèi)容和你如何表現(xiàn)它越有意識,寫作的缺陷就越少。
因此,開始寫作提交一篇連貫而準確的文章,你會發(fā)現(xiàn)有很大的不同。此外,如果你沒有執(zhí)行這個提示,而你的初稿是一個缺陷的集合,考慮從英國的論文校對服務的在線公司的援助。
2)決定你的校對過程
在開始之前,要正確決定你的校對過程。你是用筆在紙上編輯還是使用數(shù)字軟件?我們建議您使用數(shù)字程序,因為這個過程變得更容易操作,特別是在引用和參考資料的過程中。另外,你更喜歡使用你的教授或學長提供的軟件。你可以使用額外的語法檢查或剽竊檢測工具,以充分利用編輯過程。
3)考慮在寫作時做與編輯有關的筆記
你是否曾經(jīng)遇到過這樣的情況:你找不到合適的詞來把你的想法寫在紙上?你覺得,"這并不完美 "或 "這不是我想說的"。最糟糕的是,你帶著這些不完美和不明確的線條提交了論文,結果被扣了分。
所以,一定要考慮在寫作時做與編輯有關的筆記,使自己免于這種可怕的情況。在你的word文件中給那些不完美的句子添加注釋,以保持以后對它們進行打磨的心態(tài)。這是一個有效的方法,可以突出并高度關注需要更多考慮的部分。
4)了解并改進你的主要寫作關注點
無論是專業(yè)人員還是學生,每個學術作家和研究人員都有自己的優(yōu)勢和劣勢。此外,這些弱點需要更多的關注,特別是在編輯環(huán)節(jié)。假設你擁有較差的引用技巧,那么現(xiàn)在是時候徹底學習關于你需要使用的引用和參考系統(tǒng)的繩索了。
在另一種情況下,一個不能連貫地安排寫作文件的學生應該知道格式化的來龍去脈??偠灾?,深入挖掘你的缺點,努力克服它們,讓你的論文以優(yōu)異的成績通過。
5)為校對分配足夠的時間
考慮到你論文的長度、內(nèi)容和提交日期,你應該為校對分配一個合適的時間。盡量在完成寫作過程和提交日期之間保持兩到三天的間隔。通常情況下,學生花費最多的時間來撰寫論文,而留下最少的時間來潤色文件。
其次,學生們沒有意識到編輯的重要性,最終交出的作業(yè)沒有清晰的邏輯表達。所以,要確保你不是這些受訓者中的一員。此外,如果你管理不善,沒能寫出一篇高質量的論文,但仍想在學術課程中取得好成績,請雇用任何專業(yè)論文寫作服務。這類公司的專家可以來救你,把你從一個令人震驚的情況中拯救出來。
6) 了解你所在學科的寫作慣例
幾乎每個學科都有其獨特的寫作形式和結構。一些學科的寫作習慣傾向于用較少的字數(shù)進行簡潔和精確的寫作。另外,這些學科優(yōu)先考慮有限的詞匯選擇,所有這些因素為錯誤和混亂留下了更多的次要空間。
相比之下,其他領域則希望學生在寫作中展示他們的知識深度和連接領域的能力。因此,如果你首先研究一下你的學科內(nèi)的寫作慣例,然后開始寫作,再加上編輯,會有幫助。
7)確保寫作與學術語氣一致
在編輯的時候,要確保你的寫作與學術語氣相一致,以達到完美的效果。對于這一點,大多數(shù)論文要求從學術文件中刪除 "我",因為它在作者和事實信息之間產(chǎn)生了差距。此外,確保你的論文不至于過度對話,以跟上學術語氣。因此,了解教育風格以確保你的作業(yè)有合適的方法。
8)考慮到大局
在編輯過程中,你必須考慮到大局。想知道它是什么?你的大局觀或首先關注的應該是檢查你是否已經(jīng)傳達了你的主要觀點。如果你已經(jīng)解決了你所有的主要關鍵點,它們對讀者來說是否足夠清晰?因此,仔細審查你的作業(yè),以確定更大的畫面是否有它應有的清晰度。
以上就是關于Essay Proofreading的全部內(nèi)容,論文Proofreading是留學生在論文創(chuàng)作時必不可少的一個環(huán)節(jié),可以幫助大家在提交論文之前發(fā)現(xiàn)單詞語法等錯誤并及時改正,能夠提高論文整體質量,進而達到提分作用。海馬課堂110位專業(yè)Native Speaker外籍教師為大家提供Proofreading服務,讓地道的英語為您的論文增添亮色!
閱讀原文:http://www.ghaquatic.com/news/11181_62.html
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