課程作業(yè)項(xiàng)目并不像論文、研究論文或畢業(yè)論文。它們是這三者的結(jié)合。學(xué)生花在寫課件上的時(shí)間比寫學(xué)期論文少，但這種類型的工作比普通論文需要更多的時(shí)間和精力，它是由幾篇論文組成的。這篇文章為大家?guī)?lái)杜克大學(xué)土木工程專業(yè)Coursework寫作技巧。

一、什么是課程作業(yè)，為什么它很重要?

課程作業(yè)的定義：普通中等教育證書(shū)(GCSE)課程作業(yè)是一種典型的學(xué)術(shù)作業(yè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中給出，以評(píng)估學(xué)生的知識(shí)、技能，并確定最終成績(jī)。在美國(guó)大學(xué)中，許多學(xué)生面臨這種類型的寫作。其中一個(gè)例子是UTD(德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校)的課業(yè)--這個(gè)機(jī)構(gòu)的要求很嚴(yán)格，很多學(xué)生都沒(méi)能提交論文并通過(guò)相應(yīng)的課程。

這種類型的作業(yè)有助于戴上 "偵探 "的帽子：學(xué)生使用可靠的、最新的和相關(guān)的資料來(lái)源觀察、檢查和評(píng)估所選的主題。在受控條件下工作是很重要的。參加學(xué)校的每一堂課，有助于在學(xué)期末準(zhǔn)備好課件?？纯床煌闆r的學(xué)生可能面臨的例子吧：

1.英語(yǔ)寫作--英語(yǔ)課業(yè)在大多數(shù)情況下是一篇長(zhǎng)篇論文。學(xué)生有權(quán)利選擇題目。輔導(dǎo)員為學(xué)生提供推薦的題目清單，供其選擇，觀察和分析的來(lái)源，以及格式(例如，不同的相關(guān)文章之間的比較)。

2.科學(xué) - 科學(xué)的課業(yè)是一項(xiàng)復(fù)雜的作業(yè)。這種類型的作業(yè)以科學(xué)論文的形式出現(xiàn)，以檢驗(yàn)作者獨(dú)立調(diào)查和報(bào)告的內(nèi)容。

3.地理--地理課業(yè)是關(guān)于收集、報(bào)告和解釋信息以回答某個(gè)地理問(wèn)題或提供解決問(wèn)題的方法。一個(gè)想法是探索一個(gè)購(gòu)物中心的使用情況或分析最近的龍卷風(fēng)。

二、課程作業(yè)的類型解釋

英語(yǔ)課程作業(yè)是這種作業(yè)的最常見(jiàn)類型。

1.一篇分析性文章：評(píng)估、比較和對(duì)比3個(gè)不同的數(shù)據(jù)來(lái)源，它們由一個(gè)共同的主題相互聯(lián)系;書(shū)面/口頭/多媒體內(nèi)容。討論針對(duì)不同受眾的不同用途。在我們的博客上了解更多。

2.原創(chuàng)文章，有支持性的評(píng)論：學(xué)生必須以觀察到的模式(書(shū)面、口語(yǔ)或多模式)提出一篇媒體寫作。再加上一篇支持性的文章，詳細(xì)介紹英語(yǔ)語(yǔ)言的各個(gè)方面。

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)課程作業(yè)有點(diǎn)不同?；疽笫且粯拥模糠质牵?/p>

一個(gè)分析性研究：分享對(duì)所選作品的分析以及它與相關(guān)內(nèi)容的關(guān)系。這將表明作者對(duì)原作的理解程度。輔導(dǎo)員對(duì)這類作品的評(píng)分依據(jù)是：

1.使用適當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)和書(shū)面文字的連貫性;

2.對(duì)結(jié)構(gòu)、形式和語(yǔ)言創(chuàng)造書(shū)面和口頭文字的方式的理解和評(píng)價(jià);

3.有機(jī)會(huì)觀察各種寫作作品之間的關(guān)系。

4.創(chuàng)意寫作和評(píng)論：制作模仿被評(píng)估文本風(fēng)格的創(chuàng)意作品。分享評(píng)論以支持你的理解。目標(biāo)是展示知識(shí)，證明能力，并在與目標(biāo)受眾的交流中使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言技巧。

在這兩種情況下，你還需要一份相關(guān)的課件簡(jiǎn)歷(回顧)。繼續(xù)閱讀，了解如何寫A級(jí)的課業(yè)。

三、如何撰寫課程作業(yè)：學(xué)生指南

有幾個(gè)因素可能導(dǎo)致課程作業(yè)被取消資格。這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!這些風(fēng)險(xiǎn)因素包括

1.抄襲--這是對(duì)任何類型的學(xué)術(shù)作業(yè)可能發(fā)生的最糟糕的事情。當(dāng)今世界網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)信息，導(dǎo)師們對(duì)抄襲問(wèn)題的處理也很嚴(yán)格。用你自己的話來(lái)寫所有的東西!如果你決定插入來(lái)源的引文，應(yīng)用建議的引文格式，并制定一個(gè)參考文獻(xiàn)清單。簽署聲明，聲稱這是你的原創(chuàng)項(xiàng)目。

2.字?jǐn)?shù)--不要忽視關(guān)于課程作業(yè)長(zhǎng)度的具體要求。明確腳注、附錄和參考文獻(xiàn)是否包括在字?jǐn)?shù)內(nèi)。

3.主題--瀏覽一下可用的主題清單。如果有一個(gè)關(guān)于特定主題的考試計(jì)劃，請(qǐng)嘗試為課程作業(yè)選擇另一個(gè)想法。

4.導(dǎo)師的幫助--不要忽視導(dǎo)師的幫助，請(qǐng)他們提供寫作的指導(dǎo)。提出問(wèn)題以了解更多細(xì)節(jié)，但要記住他們可以把第一稿看一遍，只提供一些一般性建議。

以上就是關(guān)于杜克大學(xué)土木工程專業(yè)Coursework寫作技巧的全部?jī)?nèi)容，海馬課堂留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專業(yè)老師。1V1個(gè)性化備課，雙語(yǔ)教學(xué)，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題思路，提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案，輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言操作，教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿，針對(duì)性解決留學(xué)生各類作業(yè)中遇到的困擾，提高作業(yè)成績(jī)！