《學(xué)術(shù)誠信守則》(AIC)是學(xué)術(shù)誠信重要性的共同體現(xiàn)。穆倫堡社區(qū)的所有成員都遵守《學(xué)術(shù)誠信守則》，該守則規(guī)范學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括評(píng)估學(xué)術(shù)成就的所有方法(如考試、測驗(yàn)、論文、背誦、實(shí)驗(yàn)練習(xí)和其他作業(yè))。那么美國留學(xué)生AIC違規(guī)怎么辦?

一、什么行為構(gòu)成違反AIC?

1.作弊：偷看其他學(xué)生的作業(yè);在評(píng)估期間以任何方式與其他學(xué)生交流;使用任何未經(jīng)授權(quán)的材料(如手機(jī)、筆記本電腦、筆記、書籍等);或參與任何其他活動(dòng)，以尋求未經(jīng)教師授權(quán)的幫助。這包括所有形式的指定作業(yè)(如測驗(yàn)/測試、家庭作業(yè)、項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)等)。

2.剽竊：有意或無意地從書籍、文章、筆記本或其他紙質(zhì)或電子來源材料(無論是否已出版)上抄襲，而不通過引號(hào)、腳注和其他識(shí)別來源的慣用手段給予適當(dāng)?shù)恼J(rèn)可，或?qū)⑺说南敕?、文字、著作和?shí)驗(yàn)冒充為自己的成果。剽竊還包括未經(jīng)教授同意，提交已在其他課程中獲得學(xué)分的作業(yè)。

3.串通：以未經(jīng)教師授權(quán)的方式合作準(zhǔn)備不同的作業(yè)。只有在教師明確同意的情況下，才允許兩名或兩名以上學(xué)生合作完成學(xué)術(shù)作品。在說明作業(yè)的作者時(shí)，也必須承認(rèn)這種合作。

4.虛假信息：向?qū)W院(包括顧問、注冊處、教師或任何其他學(xué)院官員)提供虛假或誤導(dǎo)性信息，以獲取特殊照顧或特權(quán)(如推遲考試或作業(yè)截止日期);與任何實(shí)際、被指控或涉嫌違反《學(xué)術(shù)誠信守則》的行為有關(guān);和/或與學(xué)術(shù)司法委員會(huì)(AJB)舉行的任何聽證會(huì)有關(guān)。

5.幫助或妨礙他人：參與任何未經(jīng)教師授權(quán)的活動(dòng)，幫助或妨礙他人完成任何作業(yè)以獲得成績。如果一名學(xué)生在一門課程中幫助或妨礙他人的行為被認(rèn)定為有罪，而該課程的第一名學(xué)生并未注冊，則該學(xué)生的永久記錄中將記錄下這一違規(guī)行為。

二、被指控AIC會(huì)發(fā)生什么?

您的指導(dǎo)老師會(huì)與您聯(lián)系，討論您的指控。如果他們認(rèn)為有足夠的證據(jù)提交 AIC 違規(guī)行為，他們將填寫一份表格并提交給學(xué)術(shù)生活部主任。

然后，學(xué)術(shù)生活部主任辦公室會(huì)與您聯(lián)系，安排與主任會(huì)面。在會(huì)面中，院長將與您討論指控，解釋您的權(quán)利(詳情見下文)，并回答您的問題。

三、違反 AIC 通常會(huì)受到哪些制裁(處罰)?

不同的學(xué)校會(huì)有不同的處罰措施。但是常規(guī)處罰如下。教員負(fù)責(zé)選擇適當(dāng)?shù)倪`規(guī)處罰。如果案件提交學(xué)術(shù)司法委員會(huì)聽證，委員會(huì)和/或?qū)W術(shù)生活部主任可建議采取其他處罰措施。

第一次違規(guī)舉例作業(yè)成績 F、作業(yè) 0 分、課程 F 或課程 VF(VF：因違規(guī)行為導(dǎo)致成績 F)

第 2 次(或第 3 次違規(guī))示例：該課程成績?yōu)?VF 或被學(xué)院開除

四、AJB 聽證會(huì)期間會(huì)發(fā)生什么?

學(xué)術(shù)司法委員會(huì) (AJB) 由教職員工和學(xué)生成員組成。在聽證會(huì)之前，學(xué)生會(huì)得到一名司法顧問的幫助，該顧問會(huì)幫助他們準(zhǔn)備聽證會(huì)。聽證期間，學(xué)生有機(jī)會(huì)做開場陳述，解釋自己對(duì)指控的看法，教職員工也會(huì)做開場陳述。然后，聽證委員會(huì)向?qū)W生和教師提問。提問結(jié)束后，學(xué)生、司法顧問和教職員工離開會(huì)議室，以便評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行審議。學(xué)術(shù)生活部主任將向?qū)W生傳達(dá)正式?jīng)Q定。

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