在你開(kāi)始論文潤(rùn)色之前的一般策略

確保在完成論文后留出充足的時(shí)間，休息一天或兩天，一周，甚至20分鐘。這將使你能夠以新鮮的眼光來(lái)進(jìn)行論文潤(rùn)色。

打印一份硬拷貝。從電腦屏幕上閱讀不是論文潤(rùn)色的最有效方式。有一份紙質(zhì)論文和一支筆會(huì)幫助你。

準(zhǔn)備一份查找清單。這將幫助你管理時(shí)間，不至于在論文潤(rùn)色過(guò)程中感到不知所措。你可以從以前的作業(yè)中獲取這個(gè)清單，其中你的教師標(biāo)注了你經(jīng)常犯的常見(jiàn)錯(cuò)誤。

不要著急。寫(xiě)作中的許多錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覀兇颐?dǎo)致的。慢慢仔細(xì)地閱讀，給你的眼睛足夠的時(shí)間來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

重要!

大聲朗讀。大聲朗讀可以幫助你注意到長(zhǎng)句、轉(zhuǎn)折不自然以及其他你在默讀時(shí)可能注意不到的語(yǔ)法和組織問(wèn)題。有三種方式可以進(jìn)行

自己大聲朗讀。大聲朗讀一篇論文可以促使你閱讀每一個(gè)單詞，并幫助你發(fā)現(xiàn)小錯(cuò)誤。

大聲朗讀給朋友聽(tīng)，并讓朋友給予口頭反饋。

讓朋友大聲朗讀你的論文，而你不跟讀。

使用計(jì)算機(jī)的文檔搜索功能來(lái)查找你清單上的常見(jiàn)錯(cuò)誤。

從結(jié)尾開(kāi)始閱讀。從論文的結(jié)尾開(kāi)始，逐句閱讀每個(gè)句子，而不是從開(kāi)頭開(kāi)始。這會(huì)迫使你注意句子本身，而不是整篇論文的思想。

扮演角色。在閱讀時(shí)，將自己置身于你的讀者的角度。扮演讀者的角色會(huì)讓你以讀者的視角來(lái)看待論文。

海馬課堂論文潤(rùn)色服務(wù)

留學(xué)生寫(xiě)論文時(shí)，由于非母語(yǔ)者的語(yǔ)言表達(dá)能力通常不及母語(yǔ)者流利，因此常常無(wú)法達(dá)到預(yù)期成績(jī)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，Proofreading(校對(duì))變得至關(guān)重要。Proofreading可以在論文正式提交前發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法、拼寫(xiě)等錯(cuò)誤，并及時(shí)進(jìn)行糾正，從而提高論文質(zhì)量，增加5-10分，避免論文掛科的風(fēng)險(xiǎn)。

海馬課堂提供外籍導(dǎo)師Proofreading服務(wù)，內(nèi)容包括糾正語(yǔ)法、拼寫(xiě)錯(cuò)誤、使用合理的論文時(shí)態(tài)、運(yùn)用準(zhǔn)確的學(xué)術(shù)格式以及校正全文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們的服務(wù)亮點(diǎn)包括資質(zhì)齊全正規(guī)(英國(guó)CIEP認(rèn)證企業(yè)會(huì)員、全英三十家學(xué)聯(lián)聯(lián)袂推薦)、外籍潤(rùn)色導(dǎo)師(110位專業(yè)的Native Speaker潤(rùn)色編輯坐鎮(zhèn))、保護(hù)客戶隱私(遵守GDPR數(shù)據(jù)保護(hù)條例，絕不泄露學(xué)生隱私及論文)、服務(wù)質(zhì)量保障(保證Proofreading過(guò)的論文不會(huì)再出現(xiàn)拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤)、客戶滿意度高(好評(píng)率高達(dá)98.8%)、全年365天無(wú)休(隨時(shí)下單、快速返稿)。