在澳大利亞國立大學(xué)，能否在掛科情況下畢業(yè)，這取決于多種因素。首先，學(xué)校對于課程成績有一定的要求，通常需要學(xué)生在主修課程中達(dá)到一定的GPA(績點(diǎn))。如果學(xué)生在必修課程中未達(dá)標(biāo)，可能會(huì)影響到其正常畢業(yè)。然而，學(xué)校也提供了一些解決措施來幫助學(xué)生應(yīng)對掛科的情況。如果你不知道哪種解決方案是最適合你目前情況的，你可以尋求海馬課堂申訴服務(wù)的幫助。

1.補(bǔ)考

許多課程在期末考試或評估未通過時(shí)，會(huì)給予學(xué)生一次或多次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。這是最直接的解決方式，學(xué)生可以通過復(fù)習(xí)并參加補(bǔ)考來提高成績，以達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)。值得注意的是，補(bǔ)考通常有截止時(shí)間，學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加補(bǔ)考，否則可能會(huì)失去這一權(quán)利。此外，并非所有課程都會(huì)提供補(bǔ)考機(jī)會(huì)，因此學(xué)生需要提前了解所修課程的具體規(guī)定。

2.重修

如果補(bǔ)考仍然不成功，或者該課程不允許補(bǔ)考，那么學(xué)生可以選擇在接下來的學(xué)期或?qū)W年重新選修這門課程。重修給予了學(xué)生再次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，但同時(shí)也意味著額外的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本，因此學(xué)生在作出這一決定時(shí)需仔細(xì)權(quán)衡。

3.撤課

有些學(xué)生可能在發(fā)現(xiàn)某門課程成績不理想后選擇撤銷這門課程的成績。這意味著這門課程的成績不會(huì)出現(xiàn)在成績單上，但同時(shí)這也可能影響學(xué)生的學(xué)分累計(jì)和畢業(yè)要求。需要注意的是，并不是所有學(xué)校都允許學(xué)生進(jìn)行撤課操作，而且通常有一定的期限，超過期限則無法撤銷。

4.轉(zhuǎn)專業(yè)

轉(zhuǎn)專業(yè)也是一種應(yīng)對掛科的方式。如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對當(dāng)前專業(yè)的某些課程確實(shí)存在困難，而對其他領(lǐng)域的課程更有興趣和把握，他們可以考慮轉(zhuǎn)換到其他專業(yè)。不過這一選擇涉及到對整個(gè)學(xué)業(yè)規(guī)劃的重新考慮，包括可能的延長學(xué)習(xí)時(shí)間和增加學(xué)費(fèi)等問題，需要慎重選擇。

5.跨本申碩

跨本申碩是另一種可能性。對于一些已經(jīng)接近本科畢業(yè)要求但又因部分課程掛科而無法畢業(yè)的學(xué)生來說，申請碩士層次的課程可能是一個(gè)替代方案。這樣不僅可以繼續(xù)深造，還有可能在碩士層次找到更適合自己的研究領(lǐng)域。但是，這種方式通常要求學(xué)生具備一定的研究潛力和背景，且可能需要提供相應(yīng)的申請材料。

海馬課堂申訴服務(wù)

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。

1.海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

2.為學(xué)生6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。

3.擁有海量申訴成功案例，各個(gè)專業(yè)的申訴案例庫。

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海馬課堂擁有豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“澳大利亞國立大學(xué)掛科能畢業(yè)嗎”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。