昆士蘭大學(xué)留學(xué)生需要保證一定的學(xué)業(yè)進(jìn)步水平，如果你未達(dá)到要求的水平，你將收到“進(jìn)度警報(bào)”或“進(jìn)度干預(yù)通知”。教務(wù)長(zhǎng)或你所在學(xué)院的副院長(zhǎng)會(huì)將通知發(fā)送到你的學(xué)生電子郵件帳戶。如果你收到“進(jìn)度干預(yù)通知”，則需要提交“進(jìn)度改進(jìn)計(jì)劃” (PIP)。

提交進(jìn)步改進(jìn)計(jì)劃 (PIP) 后，你可以保留臨時(shí)入學(xué)資格，直到獲得結(jié)果。如果你的 PIP 被拒絕，臨時(shí)入學(xué)資格將被取消，這可能導(dǎo)致你的學(xué)生簽證被取消。如果你認(rèn)為 PIP 的結(jié)果不合理或不公正，你可以向?qū)W生學(xué)術(shù)行政申訴委員會(huì) (SAAAC) 提出勸退申訴。

1.使用合適的申訴理由

當(dāng)你向?qū)W生學(xué)術(shù)行政申訴委員會(huì) (SAAAC) 提出申訴時(shí)，必須有充分的理由支持你的申訴。這意味著你需要：

提供新的或額外的信息：如果你在提交 PIP 時(shí)遺漏了重要的信息，或者在此期間獲得了新的證據(jù)，這些信息或證據(jù)能夠有力地支持你的主張，你可以在申訴時(shí)提供這些資料。例如，如果你因?yàn)榻】祮?wèn)題而影響了學(xué)業(yè)進(jìn)展，但在最初提交PIP時(shí)沒(méi)有包括相關(guān)的醫(yī)療證明，現(xiàn)在可以補(bǔ)充這些證明。

質(zhì)疑原始決定的合理性：如果你認(rèn)為學(xué)校在作出勸退決定時(shí)沒(méi)有遵循大學(xué)的政策、規(guī)則或程序，你可以提出并證實(shí)這一點(diǎn)。例如，如果你發(fā)現(xiàn)學(xué)校在評(píng)估你的學(xué)業(yè)進(jìn)步時(shí)有誤，比如計(jì)算錯(cuò)誤或忽略了你某些學(xué)科的成績(jī)，你可以在申訴中詳細(xì)說(shuō)明這一點(diǎn)。

對(duì)于任何政策或規(guī)則的適用提出質(zhì)疑時(shí)，你需要：

解釋規(guī)則或政策對(duì)你的情況不公平的原因：例如，如果你覺(jué)得某項(xiàng)學(xué)業(yè)要求對(duì)你過(guò)于嚴(yán)格，而忽略了你個(gè)人的特殊情況(如家庭問(wèn)題、個(gè)人健康問(wèn)題等)，你需要在申訴中詳細(xì)闡述這些特殊情況，以及它們?nèi)绾斡绊懥四愕膶W(xué)業(yè)表現(xiàn)。

給出復(fù)審決定的理由：明確說(shuō)明為什么你認(rèn)為有必要重新審查學(xué)校的決定。例如，你可以強(qiáng)調(diào)你的學(xué)業(yè)潛力和努力，或者指出某些事實(shí)或證據(jù)在原決定中未被考慮。

SAAAC 會(huì)根據(jù)你提供的理由和證據(jù)，決定規(guī)則或政策是否公平地適用于你的案件，并作出相應(yīng)的裁定。

2.撰寫申訴書

你需要撰寫申訴書，表明你的個(gè)人信息以及任何支持證據(jù)。在信中你應(yīng)該說(shuō)明為什么你覺(jué)得政策應(yīng)用得不合理，以及你認(rèn)為應(yīng)該審查學(xué)校做出該項(xiàng)決定的原因。別忘了，你要附上任何能夠支持你申訴的文件或證據(jù)，如醫(yī)療證明、導(dǎo)師的推薦信、學(xué)術(shù)成績(jī)單等。這些材料能夠增強(qiáng)你申訴的說(shuō)服力。

3.提交申訴

申訴書完成后，你需要在規(guī)定的期限內(nèi)通過(guò)指定的表格提交申訴。務(wù)必注意申訴的截止日期，因?yàn)檫t交的申訴可能不會(huì)被接受。

如果由于某些特殊原因，你未能在截止日期前提交申訴，你可以申請(qǐng)延遲提交。需要向?qū)W生學(xué)術(shù)行政申訴委員會(huì) (SAAAC) 秘書解釋延遲的原因，并提供相關(guān)證明材料。SAAAC 秘書有權(quán)自行決定是否接受延遲的申訴，通常只有在秘書確信延遲理由合理時(shí)才會(huì)接受。

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