金融涉及對貨幣、金融資產和實物資產的決策。公司、個人、銀行和政府都需要利用金融技能進行投資、儲蓄、借貸。這些技能對于評估股票價值、決定企業(yè)投資以及為應對氣候變化的可持續(xù)和綠色項目提供資金必不可少。

商學學士(金融)課程的第一年是基礎課程，涵蓋了所有核心商科，而第二年您將開始學習金融專業(yè)。該專業(yè)側重于現實世界的財務管理，使用行業(yè)軟件和計算機模擬來復制現實世界的金融市場。 您還將參加最后一年的畢業(yè)課程，該課程可讓您與其他學科的學生合作應用所學知識。

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一、輔導成果

課程學習成果是學習成就的陳述，以學習者完成課程后應了解、理解和能夠做的事情來表達。從本課程畢業(yè)的學生將能夠：

1.在多種情況下應用商業(yè)學科框架、原則和技能，為職業(yè)生涯做好準備。

2.通過口頭和書面形式與相關受眾進行有效溝通。

3.識別并批判性地分析本地和全球的現實世界組織挑戰(zhàn)并提出有效的解決方案。

4.應用跨學科決策和可持續(xù)性框架來負責任地應對業(yè)務挑戰(zhàn)。

5.?以包容的方式與他人合作。

6.應用技術來識別和評估商業(yè)領域中的信息。

7.反思、評估和自我調節(jié)自己的學習能力、判斷能力、決策能力和表現。

二、輔導內容

ACCY121 - 決策會計

本課程向學生介紹會計信息在各種組織和社會中的作用和用途。學生評估財務和非財務報告及其對問責制、決策和公司治理的影響。本課程向學生介紹各種分析技術，以便在各種商業(yè)和社會環(huán)境中做出合理的決策。

BUS 101-負責任的商業(yè)原則

本課程探討當代組織中負責任和道德的商業(yè)行為與商業(yè)實踐和可持續(xù)發(fā)展的關系。它為學生提供道德的理論和哲學理解，以批判性地評估個人和組織在組織決策中對可持續(xù)發(fā)展的反應。涵蓋的主題將包括關注商業(yè)中的道德和社會責任。解決的關鍵挑戰(zhàn)包括環(huán)境和氣候變化、人權、賄賂預防和治理、可持續(xù)發(fā)展、全球化和技術。學生將從各種理論和實踐角度以及聯合國的可持續(xù)發(fā)展目標來研究當代組織背景下的這些挑戰(zhàn)。

ECON100 - 商業(yè)經濟要點

本課程向學生介紹基本的宏觀經濟和微觀經濟思想、模型和推理。這些經濟知識用于探索重要問題，例如，經濟學是一門價值中立的科學嗎?個人行為是否理性?市場結構在不同行業(yè)之間有何不同?為什么會有所不同?這些知識為何重要?市場是否會失靈?如果會，原因何在?通貨膨脹和失業(yè)的原因和影響是什么?貨幣和金融體系如何運作?政府通常如何應對國內宏觀經濟波動?雖然這些問題不會在本入門課程中得到充分解答，但政策挑戰(zhàn)和案例研究將用于證明基本經濟推理的重要性，以便找到經濟和社會挑戰(zhàn)的合理答案，并激發(fā)人們對當代社會問題分析的經濟方法的更多認識。

FIN 111-金融學入門原理

FIN111 介紹企業(yè)和個人金融、金融機構和財務規(guī)劃的基本概念。在此過程中，探討了金融、金融機構和市場以及社會之間的相互關系。理論部分將金融和財務規(guī)劃置于各自的監(jiān)管框架內。技術部分讓學生掌握商業(yè)的基本金融技能，并了解金融的主要原則。該科目對本地和全球金融服務業(yè)進行了廣泛而協同的概述。在探索道德問題時，該科目支持對社會負責的商業(yè)方法。

MGNT110 - 管理學概論

本課程將管理作為一種旨在溝通和協調行動以實現組織目標的過程。本課程通過主流管理觀點和理論向學生介紹管理和組織的概念。學生將培養(yǎng)與批判性思維、協作和溝通技巧相關的技能，作為分析管理和組織問題的工具。

MARK101-營銷原則

營銷是一系列活動和流程，用于創(chuàng)造、交流和交付產品，并促進令人滿意的交換關系，從而為消費者和社會帶來價值。組織需要知道如何定義和細分市場，以及如何通過識別營銷機會和問題，以及比競爭對手更有效地為選定的目標市場開發(fā)產品、服務、體驗和創(chuàng)意來強勢定位自己。營銷對于所有組織都至關重要，包括制造商、批發(fā)商、零售商、專業(yè)服務公司(包括律師、會計師和建筑師)以及非營利機構(包括慈善機構和博物館)。本課程研究營銷過程的基本概念以及與營銷研究和實踐相關的理論。它為進一步研究商業(yè)奠定了基礎，概述了營銷在組織中的位置以及營銷為增強和促進業(yè)務開展提供了哪些框架。

海馬課堂專業(yè)課程輔導

1.擁有4000+嚴選碩博學霸師資。針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師。

2.根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。