對(duì)于中國留學(xué)生們來說，英語不是母語，又沒有知識(shí)體系，高中也沒有接觸過學(xué)術(shù)寫作，更不要說讀文獻(xiàn)了。不是不努力，是真的很努力，但是就算24小時(shí)一直讀，都讀不完……

大家常說未雨綢繆，提前學(xué)習(xí)可以從認(rèn)知到課程重難點(diǎn)做到心中有數(shù)。提前適應(yīng)大學(xué)課程氛圍，學(xué)習(xí)節(jié)奏和難度，開學(xué)后才不會(huì)手忙腳亂心態(tài)崩潰，從根本上提高學(xué)術(shù)寫作能力。

學(xué)術(shù)寫作課適用于哪類留學(xué)生?

1?.準(zhǔn)大一沒有接觸過國外學(xué)術(shù)論文

2?.英文文獻(xiàn)儲(chǔ)備不夠，寫作沒有思路和方向

3?.不清楚基本格式和結(jié)構(gòu)，批判性思維較弱

4?.沒有英文學(xué)術(shù)寫作基礎(chǔ)，習(xí)慣用口語化表達(dá)

【暑期學(xué)術(shù)寫作課】課程安排

搭建基礎(chǔ)邏輯框架，熟悉各種長短句模板

快速掌握閱讀文獻(xiàn)技巧，真正提高讀寫能力

掌握海外論文作業(yè)的寫作方法和得分技巧

學(xué)術(shù)語法深入訓(xùn)練，提升能力更提升思維

從研究課題下手，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維

有多年輔導(dǎo)學(xué)術(shù)論文經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)導(dǎo)師，核心文獻(xiàn)帶讀深入解析。模塊化輔導(dǎo)、文獻(xiàn)綜述、方法論、定量定性分析…真正教會(huì)學(xué)生學(xué)術(shù)論文的寫作方法

學(xué)術(shù)寫作課不是簡單灌輸，而是通過系統(tǒng)的寫作訓(xùn)練及專業(yè)的課后反饋，在潛移默化中熟練掌握、貫通運(yùn)用各種技巧策略，通過小付出獲得大回報(bào)，布局全學(xué)期好成績。

以上就是關(guān)于“留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作培訓(xùn)”的介紹，海馬課堂針對(duì)性解決論文難題，4000+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì)，可輔導(dǎo)500+專業(yè)，根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求，以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專屬備課和授課，導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫作，提升論文GPA!