GSOE9010(工程研究技能)課程旨在為學(xué)生提供在碩士課程后期學(xué)期或工業(yè)環(huán)境中進(jìn)行研究項目的技能培訓(xùn)。課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)兩種背景下的共同技能。課程輔導(dǎo)主要探討執(zhí)行工程研究項目的各個階段，包括制定研究問題、探索前期工作、設(shè)計實驗檢驗假設(shè)、評估結(jié)果，并通過口頭和書面報告的形式介紹研究成果。

一、輔導(dǎo)成果

完成本課程后，學(xué)生將具備以下能力：

1.在工程領(lǐng)域提出一個研究問題

2.進(jìn)行有效的文獻(xiàn)檢索并篩選相關(guān)資料

3.設(shè)計解決研究問題的方案

4.設(shè)計實驗以驗證方案的有效性

5.收集并分析實驗數(shù)據(jù)

6.根據(jù)實驗結(jié)果得出有效結(jié)論

二、如何學(xué)好GSOE9010課程?

1.充分理解課程目標(biāo)和學(xué)習(xí)成果

學(xué)習(xí)新南威爾士大學(xué)的工程研究技能課程，首先要全面了解課程目標(biāo)和預(yù)期學(xué)習(xí)成果。明確課程旨在培養(yǎng)學(xué)生提出研究問題、設(shè)計實驗、分析數(shù)據(jù)和撰寫研究報告的能力。熟悉這些目標(biāo)有助于你在學(xué)習(xí)過程中保持清晰的方向，更好地針對每一部分進(jìn)行重點學(xué)習(xí)。

2.積極參與課堂討論與研討會

課程采用翻轉(zhuǎn)課堂和項目為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式，課堂討論和研討會是重要組成部分。通過積極參與這些活動，可以加深對課程內(nèi)容的理解。討論和團(tuán)隊協(xié)作能幫助你從不同角度思考問題，鍛煉批判性思維和溝通能力，提升學(xué)習(xí)效果。

3.掌握文獻(xiàn)檢索與分析技巧

在工程研究中，文獻(xiàn)檢索和篩選是關(guān)鍵步驟。熟練使用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，學(xué)會快速篩選出與研究主題相關(guān)的高質(zhì)量材料，可以提高學(xué)習(xí)效率。在課程中反復(fù)練習(xí)這些技能，確保你能夠為自己的研究奠定扎實的理論基礎(chǔ)。

4.注重實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)分析

實驗設(shè)計是工程研究的核心部分，學(xué)習(xí)時需特別關(guān)注實驗的可行性和數(shù)據(jù)分析的嚴(yán)謹(jǐn)性。通過課程提供的實際案例和小組項目，學(xué)會設(shè)計有效實驗，并運(yùn)用統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果，確保結(jié)論具有科學(xué)性和可信度。

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)

1.擁有4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資。針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師。

2.根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補(bǔ)足短板。