一、掛科及 GPA 過(guò)低的嚴(yán)重性

掛科對(duì)于同學(xué)們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，絕不是一件小事。每一個(gè)掛科記錄都會(huì)對(duì) GPA 產(chǎn)生負(fù)面影響，而當(dāng)掛科數(shù)量增多，GPA 就會(huì)隨之大幅下降。東北大學(xué)有著自己的學(xué)業(yè)規(guī)定，一旦掛科過(guò)多、GPA 過(guò)低，就可能觸發(fā)學(xué)校的勸退甚至開(kāi)除機(jī)制。

這不僅會(huì)影響到當(dāng)前的學(xué)業(yè)進(jìn)程，還可能對(duì)未來(lái)的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展造成阻礙。例如，在申請(qǐng)更高學(xué)位或者求職時(shí)，一份有過(guò)多掛科記錄和低 GPA 的成績(jī)單往往會(huì)使你處于劣勢(shì)。

二、常見(jiàn)問(wèn)題及錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方式

有些同學(xué)可能像我們之前遇到的這位學(xué)生一樣，看到學(xué)校的初步政策就認(rèn)為沒(méi)有挽回的余地，而放棄了爭(zhēng)取補(bǔ)考或者申訴的機(jī)會(huì)。比如這位同學(xué)上學(xué)期出現(xiàn)兩個(gè) F 卻沒(méi)有去申請(qǐng)補(bǔ)考，僅僅因?yàn)榭吹綄W(xué)校政策說(shuō)再掛不允許補(bǔ)考就未做任何行動(dòng)。

這種做法是非?？上У模?yàn)閷W(xué)校政策往往不是絕對(duì)的，在很多情況下，后面跟著的 “Appeal” 字樣其實(shí)就代表著還有申訴的機(jī)會(huì)。同學(xué)們一定要仔細(xì)研讀學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不要輕易放棄自己的權(quán)益，避免因一時(shí)的疏忽而導(dǎo)致退學(xué)這樣嚴(yán)重的后果。

三、HighMark 申訴的解決辦法

1.成績(jī)單與情況分析

當(dāng)有同學(xué)因?yàn)閽炜七^(guò)多、GPA 過(guò)低來(lái)找 HighMark 申訴幫忙時(shí)，我們首先會(huì)仔細(xì)梳理學(xué)生的成績(jī)單和學(xué)習(xí)情況記錄。這一步非常關(guān)鍵，我們要全面了解學(xué)生在每一門(mén)課程上的表現(xiàn)，包括平時(shí)成績(jī)、考試成績(jī)、出勤情況等，以及這些掛科課程之間是否存在一些共性的問(wèn)題。

2.理由解釋與證據(jù)提供

根據(jù)對(duì)成績(jī)單和學(xué)習(xí)情況的分析，我們會(huì)針對(duì)每一門(mén)掛科成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)的解釋，并附上充分的理由證明。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，所有的理由和證據(jù)都必須是真實(shí)可靠的，千萬(wàn)不要去造假。

比如，如果是因?yàn)樯∮绊懥藢W(xué)習(xí)和考試，那么我們會(huì)提供醫(yī)生的診斷證明、病歷、用藥記錄以及請(qǐng)假申請(qǐng)等相關(guān)文件;如果是因?yàn)榧彝プ児实忍厥馇闆r，我們會(huì)提供相應(yīng)的證明材料，如家庭事件的詳細(xì)描述、相關(guān)部門(mén)的證明文件等。

3.申訴成功后的安排

在 HighMark 申訴的專業(yè)操作下，很多同學(xué)都成功地讓學(xué)校駁回了退學(xué)信，獲得了正常復(fù)課的機(jī)會(huì)。復(fù)課后，同學(xué)們就需要按照學(xué)校的要求，該補(bǔ)考的補(bǔ)考，該重修的重修，努力提升自己的成績(jī)，達(dá)到學(xué)校的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

同學(xué)們，如果在東北大學(xué)遇到掛科過(guò)多、GPA 過(guò)低甚至被退學(xué)的情況，不要慌張，及時(shí)聯(lián)系 HighMark 申訴。我們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，能夠幫助你分析問(wèn)題、準(zhǔn)備申訴材料，盡最大努力為你爭(zhēng)取復(fù)課的機(jī)會(huì)，讓你能夠重新回到正常的學(xué)業(yè)軌道上，向著自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)前進(jìn)。