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1. 數(shù)學(xué)工具門檻高
ECON 104 依賴于微積分、線性代數(shù)、概率論等數(shù)學(xué)知識(shí),學(xué)生需要熟練掌握拉格朗日乘數(shù)法、最優(yōu)控制理論等方法來(lái)進(jìn)行優(yōu)化分析。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱,模型推導(dǎo)過(guò)程會(huì)變得極為吃力。
2. 英文專業(yè)術(shù)語(yǔ)復(fù)雜
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程使用全英文教材,其中涉及大量專業(yè)術(shù)語(yǔ),例如 "adverse selection"(逆向選擇)、"moral hazard"(道德風(fēng)險(xiǎn))等。如果學(xué)生對(duì)這些概念理解不到位,可能會(huì)影響對(duì)課程內(nèi)容的全面掌握,甚至在論文寫作和考試作答時(shí)因措辭不當(dāng)而丟分。
3. 博弈論與策略分析難度大
本課程涉及博弈論的納什均衡(Nash Equilibrium)、逆向歸納法(Backward Induction)、貝葉斯博弈(Bayesian Game)等內(nèi)容,學(xué)生需要深入理解在各種策略組合下,博弈方為何會(huì)選擇特定策略且最終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。這不僅需要數(shù)學(xué)建模能力,還要求學(xué)生具備分析真實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。
4. 理論與實(shí)踐結(jié)合難
許多學(xué)生雖然可以掌握課程中的數(shù)學(xué)推導(dǎo)過(guò)程,但在應(yīng)用到實(shí)際經(jīng)濟(jì)案例時(shí)卻感到無(wú)從下手。例如,如何運(yùn)用 機(jī)制設(shè)計(jì)(Mechanism Design) 來(lái)優(yōu)化市場(chǎng)定價(jià),或者如何運(yùn)用 逆向歸納法 來(lái)分析企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略,這些都需要深入理解理論背后的經(jīng)濟(jì)邏輯。

海馬課堂針對(duì) ECON 104 高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)理論 設(shè)計(jì)了一系列專業(yè)輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,并掌握高分技巧。
1. 重點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)梳理
導(dǎo)師幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架,梳理課程重點(diǎn),確保學(xué)生清楚掌握各個(gè)理論之間的聯(lián)系,從而建立系統(tǒng)化的理解。
2. 針對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)突破
針對(duì)數(shù)學(xué)推導(dǎo)、博弈論應(yīng)用、策略選擇等學(xué)生普遍遇到的難點(diǎn),導(dǎo)師進(jìn)行個(gè)性化講解,提供解題思路,幫助學(xué)生掌握核心概念。
3. 提升考試應(yīng)對(duì)能力
導(dǎo)師傳授經(jīng)濟(jì)學(xué)考試高分技巧,幫助學(xué)生掌握答題邏輯,提升在考試中的得分能力。同時(shí),進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,讓學(xué)生提前適應(yīng)考試壓力,通過(guò)針對(duì)性復(fù)習(xí)提高考試成績(jī)。
4. 論文寫作與學(xué)術(shù)表達(dá)輔導(dǎo)
導(dǎo)師幫助學(xué)生提升學(xué)術(shù)寫作能力,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的邏輯結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)分析與學(xué)術(shù)表達(dá),確保論文符合學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
除了 ECON 104 課程,海馬課堂還提供加州伯克利大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)其他核心課程的輔導(dǎo),幫助學(xué)生全面提升經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)能力:
ECON 106 :高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Advanced Macroeconomics)
ECON 111 :應(yīng)用機(jī)制設(shè)計(jì)(Applied Mechanism Design)
ECON 119 :心理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)(Psychology and Economics)
ECON 122 :工業(yè)組織研討會(huì)(Industrial Organization Seminar)
閱讀原文:http://www.ghaquatic.com/news/28386_60.html
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